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Articles marqués avec ‘Analyse des pratiques’

EMS ESSMS

Analyse des pratiques en service pour Mineurs Non Accompagnés – Var

Recherche d’Intervenant pour une association en charge de Mineurs Non Accompagnés:

L’équipe du service Mise à l’abri/Évaluation est à la recherche d’un intervenant pour animer des ateliers d’analyse de la pratique professionnelle. Ces professionnels travaillent auprès de Mineurs Non Accompagnés.

Une Association recherchant un intervenant en Analyse des Pratiques a postée cette annonce dans le Var le 29/11/2018. Aussi, vous trouverez ci-dessous les besoins de cette structure s’occupant de MNA.
Les associations publiant leur recherche de prestataire ne  préviennent pas toujours si elles disposent d’un nombre suffisant d’offres. Donc, si nous disposons de l’information cela est indiqué dans le titre de l’annonce.
Enfin, consultez les coordonnées des associations  recherchant un prestataire en APP, régulation ou supervision d’équipe en vous abonnant au Portail de l’Analyse des Pratiques Professionnelles. A la suite de cet abonnement vous pourrez publier votre fiche dans l’Annuaire du Portail. Ainsi vous serez contactés directement par les responsables associatifs.
  • : Var
  • : Analyse des pratiques
  • : social
  • : Association - Service Évaluation/Mise à l'abri
  • : Mineurs Non Accompagnés
  • :

    Cette demande émane d'une concertation d'équipe

  • : facultatif
  • : Ne sais pas
  • : Travailleur social, psychologue, ethno-psychologue, sociologue, anthropologue et tout professionnel agissant dans le champ du travail social ayant une connaissance sur le public MNA
  • : 7
  • : 1
  • : Mensuel
  • : 2_heures
  • : 01/01/19
  • : psychologue | psychothérapeute | psychanalyste | psychiatre | psychosociologue | sociologue | anthropologue
  • :
CAMSP CMPP

Intervenant pour Groupe d’analyse de pratique en PMI – Paris Pourvue le 24/10

Bonjour

Je recherche pour l’équipe du centre de PMI dont je suis responsable à mettre en place des séances d’analyse de pratique. Le but serait d’exposer des situations rencontrées qui ont posé problème, qui ont créé de la souffrance et de voir comment on aurait pu y répondre autrement…

Ces réunions réunirait entre 5 et 9 professionnels, à raison d’une fois par trimestre.

  • : Paris
  • : Analyse des pratiques
  • : petite_enfance
  • : PMI
  • : Parents et enfants de 0 à 6 ans
  • :

    A l'heure actuel aucun travail d'analyse des pratiques est en cours sur le centre de PMI.

    Il nous paraît important d'avoir un tiers extérieur qui interviennent pour nous faire voir les choses autrement.

    C'est une demande de l'équipe.

  • : ne_sais_pas
  • : Ne sais pas
  • : auxiliaire de puériculture, infirmière puéricultrice, secrétaire médicale, médecin généraliste, psychologue
  • : 9
  • : 1
  • : Trimestriel
  • : 2_heures
  • : 01/12/2019
  • : psychologue | psychiatre | psychosociologue | sociologue | anthropologue
  • :

La place et le sens des questions en accompagnement d’équipes

Que ce soit en analyse des pratiques ou en séances de régulation ou en coaching d’équipe, les questions de l’intervenant ont des effets directs à travers ce qu’elles impliquent et/ou des influences indirectes à travers les réponses verbales et non verbales qu’elles ne manquent pas de susciter.

L’intervenant doit trouver des questions à travers lesquelles il se montre à la fois suffisamment proche des personnes du groupe pour une alliance et une crédibilité et à la fois suffisamment surprenantes pour créer « une perturbation nécessaire » à l’apparition d’alternatives créatrices.

Selon une approche intégrative qui est la mienne, je vais relater dans cet article comment 3 grilles de lecture ou références théoriques différentes se combinent et se complètent, au service d’une « création » au sein d’un groupe.

Je vais m’appuyer ici sur la Gestalt, le coaching et la Systémie.

Les questions et la Gestalt sous l’angle de la Phénoménologie :

 L’angle en Phénoménologie est la subjectivité. La Phénoménologie cherche moins à analyser qu’à décrire la vie intentionnelle et à y mettre une interprétation subjective et ainsi accéder au sens des phénomènes pour chaque personne.

Par conséquent, dans un groupe, les questions vont être orientées sur ce que chacun peut vivre, ressentir, sa propre compréhension et intentions.

Les questions et le coaching (dans une posture Gestaltiste) :

En Gestalt, on va se centrer sur le processus plutôt que sur le contenu. Si nous transférons cela à un cadre de coaching, le questionnement est là pour amener la personne à un changement de perspective ou de cadre de référence. On ne se focalise pas sur le problème mais plutôt sur la façon de poser le problème. On va accompagner la personne à regarder sa relation au problème et reconfigurer sa façon d’aborder ce qui fait problème pour elle ou son ambition.

Les questions servent à accompagner la personne dans une démarche de mutation ou transformation de son cadre de référence qui limite son potentiel de croissance et de développement afin qu’ensuite elle puisse agir autrement. Et donc les questions ici vont permettre des prises de conscience et un passage à l’action.

De plus, en coaching on s’oriente sur ce que la ou les personne(s) désire(nt) obtenir : par exemple, si des personnes souhaitent arrêter une mauvaise habitude ou un comportement insatisfaisant, il sera utile de poser des questions sur ce que ces personnes souhaitent développer ou mettre à la place.

Les questions et la Systémie :

 L’angle en Systémie est l’interpersonnel. La Systémie développe le questionnement circulaire. Il s’agit d’inviter un membre de l’équipe à dire comment il voit la relation entre deux autres membres de l’équipe ou comment il comprend ce qu’une personne vient d’évoquer. Cette technique de questionnement transforme, pour chacun, la perception qu’il se fait des autres.

Ce processus particulièrement très pertinent en régulation consiste en l’élaboration d’un récit à l’aide de ce questionnement grâce auquel chaque membre de l’équipe peut percevoir la position qu’il occupe pour d’autres, et celle que les autres occupent pour lui et entre eux. L’objectif est de permettre que des positions alternatives émergent de sorte que les places occupées dans cette « constellation » se recomposent à partir des ressources disponibles en chacun.

Le questionnement circulaire met l’accent sur l’interdépendance dans le réseau relationnel et fait émerger selon G. Bateson « les motifs qui relient ».

Toutes les personnes présentes sont invitées à échanger leurs cartes respectives du territoire professionnel et, de la sorte, l’information circule. Chacun, que la question lui soit directement adressée ou non, est mis dans une position d’observateur participant et receveur potentiel.

Les problèmes sont insérés dans un contexte interpersonnel où ils prennent source et sens. Dès lors, des connexions jusque là implicites tendent à devenir explicites, des influences réciproques jusque-là méconnues sont mises en évidence.

Pour permettre aux participants de sortir d’une certaine « ornière cognitive ou relationnelle », l’intervenant propose un « recadrage élégant » mobilisant la créativité, l’utilité et le sens.

Comme on peut le constater, la subjectivité, l’interpersonnel, le processus sont bien complémentaires et sont là pour aider à mettre à jour et transformer le sens et la relation au problème que les membres d’une équipe ont.

Par les questions, l’intervenant stimule tous les membres à développer leurs aptitudes d’observateur, à réfléchir à leurs comportements et modalités d’interaction, à verbaliser leurs opinions et explications, à élaborer de nouveaux positionnements.

Mais cela n’est pas suffisant si l’intervenant lui-même ne se pose pas de questions et surtout s’il ne se place pas en position Méta, c’est-à-dire « au-dessus », à un autre niveau, autrement dit se voir comme « distinct » de la situation dans laquelle l’équipe se trouve tout en se voyant « en relation avec ». Ce point est capital de mon point de vue car ce positionnement de l’intervenant permet de libérer un espace intérieur afin de se positionner et de mieux entrevoir les moyens d’intervention qui conviennent. Cet espace intérieur dégagé permet à une équipe de créer de nouvelles possibilités.

En savoir plus sur Mireille ALLEE
Intervenante en Analyse des Pratiques

Martine ZOLESI, Superviseur

Bonjour
Je tiens à vous remercier pour la qualité de votre travail. La totalité de mes interventions m’a été fournie par votre site.
Je vous souhaite bonne continuation. 
Bien cordialement 

Martine ZOLESI – Superviseur -Salon de Provence

Trouvez votre intervenant et/ou formateur en Analyse des Pratiques

A l’époque où j’exerçais en qualité de Chef de service puis de Directeur au sein de différents établissements j’ai rencontré, plus d’une fois bien des difficultés, pour trouver le  professionnel susceptible d’animer des séances d’Analyse des Pratiques auprès des équipes en place.

D’un côté, le cahier des charges de la prestation imposait généralement un minimum de contraintes auxquelles il n’était, la plupart du temps, pas possible de déroger. De l’autre, les prestataires potentiels de ma connaissance ne disposaient pas toujours des compétences et de l’expérience requise pour accompagner les équipes face aux problématiques qu’elles rencontraient au quotidien.

Aussi, une fois intervenant en analyse des pratiques moi-même, la question de la rencontre entre établissements en quête d’un professionnel et prestataires s’est posée une nouvelle fois de manière accrue. La vidéo ci-dessous explique comment disposer, dans les meilleurs délais, des propositions d’intervention nécessaires à la réalisation du choix de votre prestataire. Par la même occasion vous en saurez un peu plus sur le Portail et l’aventure qui l’a conduit à devenir l’un des principaux site de référence sur la thématique qui nous intéresse.

 

 L’annuaire: L’Annuaire du Portail réunit à ce jour plus de 130 professionnels de l’Analyse de la pratique, de la régulation ou de la supervision d’équipe. La grande majorité sont des indépendants ou travaillent à plusieurs en association. Lorsque vous prenez contact avec les intervenants inscrits dans l’Annuaire vous êtes en relation direct avec eux.

Le formulaire de demande d’intervention: Si  vous souhaitez solliciter un grand nombre d’intervenants, sachant que seuls ceux intéressés par votre demande ou disponibles répondront, ils vous est possible de compléter le formulaire dédié que nous leur adresserons. Ce formulaire reprend à minima les éléments indispensable d’un cahier des charges en vue de l’élaboration d’une proposition d’intervention écrite et chiffrée. Nous vous invitons à nous prévenir lorsque vous disposerez de suffisamment de proposition afin que nous le fassions savoir aux autres prestataires susceptibles de répondre à leur tour.

Téléchargez le guide méthodologique de mise en place de séances d’APP:  Plusieurs professionnels ont mutualisé leurs ressources pour élaborer un Guide méthodologique à votre disposition gratuitement sur le Portail.

Pour toute question : contact(at)analysedespratiques.com

CAMSP CMPP

Intervenant en Analyse des pratiques – Hauts de Seine

L’intervention en analyse des pratiques devrait viser à favoriser l’expression des professionnels sur leurs difficultés, le travail collectif sur des situations cliniques, s’interroger sur les pratiques professionnelles autour de la bientraitance.

  • : Hauts-de-Seine
  • : Analyse des pratiques
  • : médicosocial
  • : Foyer d'hébergement, foyer de vie, CAJ
  • : Adultes handicapés mentaux vieillissants
  • :

    Les structures accueillent des publics vieillissants, certains en fin de vie. Les difficultés professionnelles s'expriment de façon sporadique dans un contexte organisationnel qui ne favorise pas les remontées. Les réponses d'accompagnement s'appuient sur une élaboration insuffisamment collective.

  • : ne_sais_pas
  • : Ne sais pas
  • : AMP, veilleurs de nuit
  • : 12
  • : 1
  • : mensuel
  • : 1_heure 30
  • : 1/10/2018
  • : psychologue | psychothérapeute | psychanalyste
  • :

Se former à l’Animation de séances d’Analyse des Pratiques

Vous souhaitez approfondir certains éléments propres à l’animation de séances d’Analyse des pratiques professionnelles ou vous lancer dans cette activité fort(e) de votre expérience en consolidant, au préalable, certaines connaissances et/ou compétences.

Plusieurs professionnels d’expérience de l’Analyse des Pratiques professionnelles vous proposent sur le Portail leurs formations à destination des intervenants ou  futurs intervenants en Analyse de pratique.

Il s’agit de formations courtes d’un ou plusieurs modules. Ces formations se différencient par leur lieu géographique de réalisation et peuvent avoir lieu sur Paris, Toulouse, Montpellier, le Mans, Lyon, Montélimar… Elles mettent en avant des approches diverses de l’Analyse des pratiques telles que les approches « clinique sociale« , « reflexive » ou « sytémique« …

Nous vous invitons à parcourir les programmes proposés par les formateurs à la page : Formations à l’animation : Analyse des Pratiques, Supervision, Groupes de parole… . Une fois que vous aurez retenu deux ou trois formations susceptibles de répondre à vos besoins prenez contact avec les formateurs de notre part afin de sélectionner celle qui vous apportera les connaissances et/ou les compétences attendues. Ces formations étant portées administrativement et animées par des organismes  et/ou des formateurs différents vous trouverez les coordonnées des personnes à joindre sur chacune des pages de formation.

Vous pourrez peut-être, par la suite, venir rejoindre les professionnels de l’Annuaire et faire grossir le réseau du Portail afin de permettre aux établissements sociaux et médico-sociaux de trouver rapidement l’intervenant qui leur convient. Le Portail accueille aujourd’hui dans son annuaire près de 120 intervenants en Analyse de Pratiques, régulation et/ou supervision d’équipe et occupe une place importante sur le web grâce aux publications des uns et des autres. Plusieurs des intervenants inscrits dans l’Annuaire du Portail ont eu recours à ces formations ainsi qu’au soutien et aux conseils des professionnels qui les animent.

Le Portail est également un espace ou les chefs de service, Directeurs ou DRH se retrouvent pour publiez leurs demandes d’intervention visant l’accompagnement et le soutien de leurs équipes.

EMS ESSMS

Recherche intervenant en Analyse des Pratiques – Val de Marne

Séances d’Analyse des Pratiques en ESAT

  • : Val-de-Marne
  • : Analyse des pratiques
  • : médicosocial
  • : ESAT
  • : Adultes en situation de handicap
  • :

    Bonjour, 

    La demande se situe dans un contexte de changement d'établissement (bâtiment), d'un besoin de clarification des enjeux et missions des différents professionnels, d'améliorer sa pratique en prenant en compte les différents champs de contraintes. 

    La demande émane des équipes. elles ont le soutien de leur direction

  • : oui
  • : non
  • : Moniteurs d'atelier, éducateurs, CESF, cadres, secrétaires
  • : 18
  • : 2
  • : 2 groupes / 1 fois par mois chaque groupe
  • : 2_heures
  • : 03/09/2018
  • : psychologue| psychosociologue| formateur| sociologue
  • :

Un Annuaire de plus de 100 Intervenants & formateurs en Analyse des Pratiques

Il aura fallut  les multiples recommandations de l’ARS, de l’ANESM et surtout la possibilité d’imputer l’Analyse des Pratiques Professionnelles au plan de formation des établissements médico-sociaux pour que l’instauration des sessions d’Analyse des Pratiques décolle véritablement en France.

Ce développement se traduit par une recherche croissante d’intervenants et/ou de formateurs par les diverses structures du social, du médicosocial et du sanitaire.

Dès lors de nombreux professionnels des secteurs concernés ont souhaité se former afin d’animer des séances d’APP auprès des équipes. Nombre d’entre eux ont suivi les formations à l’animation de séances d’Analyse des pratiques proposées par les plus experts des formateurs inscrits sur le Portail de l’Analyse des pratiques. Ceux-ci proposent plus de 10 formations à destination des psychologues, psychothérapeutes, cadres de service, personnel de santé ou travailleurs sociaux d’expérience.

Le Portail vous propose aujourd’hui un Annuaire de plus de 100 formateurs ou intervenants susceptibles d’intervenir dans les champs de l’Analyse des pratiques, de la régulation d’équipe ou encore de la supervision de celles-ci.

Outre leurs formations initiales et leurs expériences de terrain diverses ils présentent de multiples approches d’intervention : psychosociale, réflexive, systémique, analytique…et beaucoup d’entre eux interviennent dans la plupart des structures comme les MECS, ITEP, ESAT, SAMSAH, CHRS, Foyer de l’enfance

Que votre structure soit sur Nice, Marseille, Lyon, Toulouse, Bordeaux, Nantes, Tour, Paris, Lille, Strasbourg… il vous est aussi possible soit de consulter l’Annuaire pour choisir un intervenant, soit de diffuser une recherche d’intervenant afin que les formateurs inscrits sur le Portail et disponibles vous répondent.

Par ailleurs le Portail de l’Analyse des pratiques est devenu progressivement un lieu de ressource autour de la thématique à travers la publication d’Articles. la mise en ligne d’une bibliographie ou encore la rédaction par plusieurs formateurs d’un Guide pratique de mise en place de séances d’analyse des pratiques à destination des cadres d’établissements et de services.

Formation: Analyse des Pratiques Professionnelles

Il s’agit d’interroger ce qui est en jeu en tant que professionnel et non en tant que personne (ce qui est l’objet de la supervision).

Le fonctionnement du groupe suppose une dynamique instaurée par l’intervenant, dans un cadre confidentiel et bienveillant, propice à l’élaboration intellectuelle. Cette dynamique favorise le lien entre les participants et crée un climat de confiance qui va permettre l’émergence des échanges sur les pratiques, le positionnement, la réflexion sur les situations rencontrées.

Le groupe de réflexion a pour but de développer chez les professionnels une méthodologie visant à renforcer leurs savoir-faire et savoir-être.

Il s’agit d’un exercice pratique d’analyse de leur démarche qui doit pouvoir être transposé ultérieurement dans des situations concrètes.

La notion de feed-back est présente: les problématiques abordées sont directement issues de situations vécues. Il se crée alors un va-et-vient entre le terrain et le travail réalisé dans le groupe d’analyse de la pratique. Les participants sont en mesure de trouver une continuité et de mettre en lien la pratique et l’analyse de celle-ci.

  • : Professionnels du secteur social, médico-social, sanitaire et éducatif.
  • :

    L’espace de réflexion et d’échanges proposé par l’analyse des pratiques professionnelles a une fonction de tiers dans la relation entre le professionnel et l'usager. Il permet au professionnel de prendre de la distance avec ce qui se vit et d’interroger ses pratiques afin de leur re-donner du sens, au regard du projet institutionnel définissant le cadre des missions.

    L’analyse des pratiques professionnelles a pour objectifs :

    - Permettre l’expression et l’analyse des ressentis, des difficultés ou des réactions pour améliorer la posture

    - Renforcer l’identité professionnelle en valorisant le rôle de chacun

    - Renforcer le travail et la cohésion d’équipe

    - Apporter un éclairage théorique et selon le contexte transmettre des outils pour optimiser l’accompagnement quotidien des personnes accompagnées

    - Favoriser une démarche réflexive individuelle et collective, questionner la justesse du positionnement professionnel et le sens des actes envers les usagers

    - Aménager des pistes de travail, des axes de résolution

  • :

    - Présentation d’une ou plusieurs situations vécues par l’un des participants

    - Questionnement des autres participants afin de recueillir un maximum d’éléments sur le contexte, s’assurer de la compréhension de la situation

    - Proposition d’hypothèses et axes de travail

    - Analyse du groupe de ce qui s’est joué (positionnement, actes, paroles) et propositions sur un autre traitement possible de la situation, notamment par le biais de jeux de rôles, apports théoriques, autre angle de vue.

    - Recadrage de l’intervenant et élaboration d'une synthèse collective en vue de la clôture de la séance.

  • :

    - Approche réflexive

    - Écoute flottante, écoute active

    - Analyse du discours

    - Apports théoriques

    - Selon le contexte: génogramme, jeux de rôle, PNL

  • :

    Karima Derkaoui Le Bloas, psychologue clinicienne, formée à une double approche psychanalytique et systémique. Également titulaire d'une licence en communication.

    En qualité d'intervenante en analyse des pratiques professionnelles, j'adopte une posture permettant de créer un espace de rencontre et d'écoute de différentes paroles.

    Expérience de plusieurs années de l'APP dans différents contextes.

  • : Généralement une séance mensuelle (ou toutes les 6 semaines), durée 1h30 ou 2h
  • : De 4 à 12 participants
  • :

    Devis sur simple demande

  • : Karima Derkaoui Le Bloas
  • Karima Derkaoui Le Bloas
  • en cours d'installation
  • Nantes
  • 44000
  • : k-derkaoui@outlook.com
  • : 0638966610
  • : Déclaration d’activité enregistrée sous le numéro 93.84.03321.84 auprès du Préfet de Région de Provence-Alpes-Côte d’Azur. Déplacement dans un rayon de 20 km autour d'Avignon

Conditions d’accès aux coordonnées des demandes

L'accès aux coordonnées des demandes d'intervention nécessite un abonnement Proplus ou supérieur au Portail de l'Analyse des Pratiques. Ce service est réservé aux prestataires professionnels.

Coordonnées

A-FCC Analyse des Pratiques Professionnelles
Adresse principale :
Parc Richelieu - Entrée 7
F-33800 Bordeaux, France
Tel:( 33 9) 54 95 76 84
Fax:( 33 9) 59 95 76 84
E-mail: contact(at)analysedespratiques.com
URL: