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Formateurs & Intervenants en APP

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Le Portail de l’analyse des pratiques professionnelles

Un espace d'information, de ressources, de réflexion, d'échange, et de rencontre autour de l'analyse de nos pratiques professionnelles comme de thèmes adjacents tels que la supervision ou la régulation.
Découvrez les articles et les formations des intervenants et formateurs autour de l'agressivité, la violence, la maltraitance, la communication...

Interventions, Formations

Associations, Établissements : Publiez directement vos Recherches d’intervenants en analyse de la pratique ou supervision d’équipes

Intervenants, formateursPubliez vos GAP(s) (Hors les murs), Trouvez des prestations, découvrez votre Espace sur le portail : l’Annuaire, les publications, les formations…

Analyse des pratiques & Supervision d’équipe…

 

Le conflit : n’ayons pas peur !

Le conflit : un outil naturel Le mot « conflit » tire son origine du latin « conflictus » qui signifie : heurt, choc, lutte, attaque. Il était utilisé au démarrage dans le cadre des luttes armées. Ce mot faisait partie de la sémantique des combats, du pouvoir. La définition actuelle ne relève plus uniquement des luttes armées ou du combat mais également des oppositions d’idées, de pensées entre deux…

La guerre du soin n’aura pas lieu…

« Le Roi de N’importe-Où, lui, était prêt à régner n’importe-où. Mais le roi de Quelque-Part voulait absolument régner quelque part. Hélas, quand on est n’importe où, on est toujours quelque part… » Christian Oster  Alors donc, on m’a invité à parler, ici et maintenant.Maintenant, et j’y tiens, c’est le 21 janvier 2011, il est midi et demie, à peu près. Vous avez faim, maintenant, et moi aussi. Même si j’en soupçonne…

Comprendre et analyser sa pratique en tant que Directeur en ESMS

A l’occasion de la re-parution du livre « Directeur en ESMS : comprendre et analyser sa pratique » de Bertrand Dubreuil, nous sommes allé à la rencontre de l’auteur afin d’en savoir un peu plus sur son ouvrage. L’auteur évoque ci-dessous son livre, son expérience de travailleur social, la question de la responsabilité de directeur ainsi que la place du sociologue des organisations qu’il a occupé comme intervenant et formateur. Quel a été…

Formation à l’Analyse des Pratiques : Un entretien avec Anne Chimchirian

Du Profil des intervenants et formateurs en Analyse des Pratiques Dans ma formation à l’analyse des pratiques je vois arriver majoritairement des professionnels issus des secteurs médicosocial et sanitaire. Se sont principalement des assistantes sociales, éducateurs, infirmières, psychologues. Il est vrai que cette formation à l’Animation de séances d’Analyse des pratiques est ouverte au non psychologue. Cela n’est pas le cas de toutes les formations de ce type. Ensuite je…

La Supervision d’équipes comme un laboratoire d’innovation

Ayant travaillé dans le domaine de la prévention et la lutte contre les violences scolaires, après m’être formée à l’accompagnement et la supervision d’équipes et de leurs leaders, j’ai complété ma vision systémique en découvrant les processus de l’intelligence créative et leur mise en œuvre. Mon travail d’enseignante et mon besoin de sens m’ont toujours gardée dans une dynamique d’apprentissage.

Pratiques Professionnelles – le Travail pour Territoire

Ce qui se passe « entre soi et soi », dans cet « espace de liberté mais aussi de solitude » : c’est ainsi que Saul Karsz (in Pourquoi le travail social, Dunod, 2004) nous invitait à considérer les Pratiques Professionnelles. Mais où, quand, comment, selon quelles modalités les choix que nous devons faire dans l’exercice de nos métiers, les arbitrages, renoncements (Yves Clot parle de « l’activité empêchée ») que nous devons opérer entre nos…

Établissements médicosociaux… les émotions, au cœur des relations ?

Je m’étonne toujours de voir combien dans les établissements médicosociaux, sanitaires, socioéducatifs, les émotions sont aussi peu prises en compte dans les relations et ceci à toutes les strates de l’organisation. Les « risques » des émotions : Si les émotions telles que la joie, la peur, la colère et la tristesse étaient accueillies et/ou exprimées, dans les établissements médicosociaux et éducatifs qu’est-ce que l’on « risquerait » ? On risquerait : De communiquer avec authenticité : exprimer…

Communication quand tu n’es pas là …..

C’est quoi la communication ? Nombreux sont les professionnels qui prônent cette fameuse communication dans les relations professionnelles mais également dans les rapports interpersonnels au sein des « structures, institutions sociales, médicosociales, sanitaires et toute entreprise ». D’un point de vue étymologique : communiquer vient du latin COMMUNICARE : mettre en commun, faire part de, partager. La communication est l’action de communiquer de transmettre des informations ou des connaissances à…

Essais Cliniques : Un Livre de Michel LEGOUINI

Les thèmes cliniques que nous présente Michel LEGOUINI dans cet ouvrage sont articulés dans un style clair, accessible, documenté et s’adressent aux médecins, psychiatres, psychologues, psychanalystes, psychothérapeutes, soignants, travailleurs sociaux , formateurs désireux d’approfondir leurs savoirs cliniques et ajuster leur position d’analysant de leurs pratiques professionnelles. « Ce livre offre une lecture clinique au quotidien de troubles psychiques et de pathologies considérés comme des problèmes de santé publique. Les traumatismes psychiques…

Analyse des Pratiques & RPS ! Quel rapport ?

Souhaitant en savoir plus sur le lien entre la gestion des risques psychosociaux et le développement de l’Analyse des Pratiques dans les secteurs sociaux et médicosociaux nous sommes allés à la rencontre de Lise LENAIN, Psychologue du Travail  afin de mieux comprendre les interactions en jeu.         Une intervention externe dans les champs sociaux, médicosociaux et éducatifs Je suis psychologue du travail et des organisations. Une partie de mes interventions relève…

Un vrai pas de côté grâce à l’analyse des pratiques

Situation au sein d’un GAPP Un exposé simple : Lors de l’une des dernières séances que j’ai animée, nous avons travaillé sur une situation au titre évocateur : « AVS incompétent ». Il s’agit d’un SESSAD qui intervient dans les l’accompagnement d’enfants autistes. Le professionnel qui a exposé cette situation est éducateur spécialisé. Il expose la situation d’un enfant dont les capacités de travail sont importantes et qui pourraient bénéficier d’une stimulation plus souple,…

Grille d’analyse de sa pratique

Être analysant de sa pratique professionnelle est une action qui peut-être articulée autour des axes d’élaboration suivants: *Axe 1 : Sens/Insensé Le praticien injecte ou introduit du sens dans une problématique, une situation de soins, d’accompagnement psychologique, d’aide à la réalisation d’actes vitaux de la vie quotidienne, de difficultés ou impasses de pratiques professionnelles. Il analyse pour décrypter le sens latent, métaphorisé, déplacé et bute sur le sens énigmatique et…

La loi ASV favorise la mise en place des GAPP

Des mises en place de GAPP difficiles : Dans ce secteur les groupes d’analyse de la pratique professionnelle ne sont pas monnaie courantes. Certaines structures débutent tout juste leur mise en place, quand beaucoup d’autres ne connaissent pas encore l’existence de ces groupes. Au-delà d’une certaine méconnaissance des dispositifs par les équipes de direction, des problématiques d’organisation sont souvent un vrai frein à leur mise en place. Bien que je le…

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