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Étiquette : GAPP

GAPP : Entre théories et réalités professionnelles

Mettre en place un Groupes en analyse des pratiques professionnelles; GAPP,  être en quête du bon intervenant n’est pas toujours simple pour un chef d’établissement. Choisir le bon profil professionnel, choisir l’approche la mieux adaptée à son équipe, ou revendiquer des postures qui soutiennent le projet d’établissement ?,...

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Du GAPP aux GAPP: secrets partagés entre professionnels (Chapitre 1)

Au cours des GAPP (Groupes d’Analyse des Pratiques professionnelles), nous sommes souvent témoins de secrets partagés. En effet,  les professionnels peuvent décrire comment ils/elles « dévient », par rapport aux prescriptions et attendus de leur structure, aux normes habituelles de leurs métiers, à ce qu’ils avaient initialement prévu ou encore par...

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Intervenant en Analyse des pratiques professionnelles : Psy ou pas Psy ?

Depuis leur émergence,  les séances d’analyse des pratiques (APP) ont fortement évolué. Leurs objectifs se sont précisés, conduisant à une véritable mutation et reconnaissance du “métier” d’ Intervenant en Analyse des Pratiques Professionnelles. Il paraît important de clarifier cette évolution qui concerne autant  la communauté des Intervenants...

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GAPP – Comment bien débuter !

Mes propos s’appuient sur une intervention dans une MAS qui accueille à Toulouse des personnes fortement handicapées, la plupart âgées. J’interviens depuis plusieurs années dans cet établissement pour animer des GAPP, mais pas avec les mêmes personnes. La séance a duré trois heures. Le groupe était composé de dix personnes, représentant différents...

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Animation d’un GAP en petite enfance – Haut-Rhin

Dans le cadre du décret du 31 août 2021, mise en place de 3 séances de GAP par an sur 2 multi-accueils . Contexte du Multi-Accueil Petite enfance Il y a 2 multi-accueils, chacun avec 1 équipe pluridisciplinaire de 10 personnes. Les séances auront lieu 1 fois par trimestre, un dernier lundi du mois et un dernier mardi du mis de 19h à 21h. Type d'intervention:...

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Recherche Intervenant pour GAPP (groupe de parole ) pour les bénévoles d’une association – Paris

Notre association [1…] accompagnent tout type de public vers le retour à l’emploi notamment à travers notre atelier Coup de Pouce. Nous serions fortement intéressés pour mettre en place des GAPP auprès des bénévoles de l’association. En effet, ils font parfois face à des publics fragiles et complexes (Étrangers primo-arrivants,...

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Devis de supervision d’équipe pour SESSAD – Seine-Saint-Denis

Proposition d’accompagnement de l’équipe du SESSAD de l’association [1…] : Groupes d’Analyse des Pratiques Professionnelles (GAPP). Le professionnel interviendra avec une démarche respectueuse des acteurs de la structure et de son mode de fonctionnement actuel. L’accompagnement aura pour objectif de permettre aux salariés de mener une...

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Animation de Séances d’Analyse des Pratiques Professionnelles (ASAPP) avec la méthodologie GEASE – Formation à distance en 6 semaines

La formation d’Animateur de Séances d’Analyse des Pratiques Professionnelles (ASAPP) vous permettra d’acquérir les compétences et la posture nécessaire pour accompagner les équipes dans la prise de hauteur systémique de leurs missions quotidiennes. À l’aide du protocole GEASE, le groupe va travailler à partir de ses propres ressources, en intelligence...

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EAJE : Un arrêté ministériel qui donne une nouvelle dimension à l’analyse des pratiques

Rentrée 2022 en EAJE, entrée en vigueur pour le EAJE de l’arrêté ministériel ouvrant droit à l’embauche de personnel « non qualifié » Les EAJE en difficulté pour embaucher Les faits sont là : au 31 Août, on constate sur tout le territoire français. De nombreux postes vacants au sein des structures EAJE amenant des fermetures de crèche et une limitation...

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L’analyse de pratique interinstitutionnelle : un espace ressource pour tout professionnel de l’accompagnement

De manière générale, les groupes d’analyse de pratiques professionnelles s’articulent de différentes manières. On entend communément réunir les membres d’une même équipe pluridisciplinaire autour de situations vécues au sein de l’institution. On parle alors d’analyse de pratiques professionnelles intra-établissement. L’APP est également destinée...

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MAS recherche intervenant pour GAPP – Val d’Oise

Un GAPP au sein de la MAS pour Améliorer la qualité des postures professionnelles individuelles et collectives Permettre aux accompagnants directs du public accueilli qu’ils ne se sentent pas isolés dans leur action et ne soient pas seuls face à leur responsabilité dans la prise de décision Construire une vision plus riche du parcours et des...

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GAPP – Les règles du groupe

Quatre Principes à respecter Lors de la mise en place et de la présentation des groupes d’analyse de la pratique professionnelle (GAPP) l’animateur doit souvent présenter les « règles » ou les principes à respecter dans le cadre de ce groupe. C’est à l’animateur de fixer le cadre et de s’y tenir et également de faire tenir ces règles dans le groupe....

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Communication quand tu n’es pas là …..

C’est quoi la communication ? Nombreux sont les professionnels qui prônent cette fameuse communication dans les relations professionnelles mais également dans les rapports interpersonnels au sein des « structures, institutions sociales, médicosociales, sanitaires et toute entreprise ». D’un point de vue étymologique : communiquer vient du latin COMMUNICARE...

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GAPP – Recherche Intervenant dans les Hautes Pyrénées

Bonjour, MJPM indépendants dans les hautes-Pyrénées, nous sommes à la recherche d’un professionnel pour animer des GAPP au sein de notre association. Il est important pour nous que le formateur connaisse notre activité et ne la découvre pas au fil des séances. Nous souhaitons travailler par groupe de 8 voir 10 maximum Une Association du secteur...

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Un vrai pas de côté grâce à l’analyse des pratiques

Situation au sein d’un GAPP Un exposé simple : Lors de l’une des dernières séances que j’ai animée, nous avons travaillé sur une situation au titre évocateur : « AVS incompétent ». Il s’agit d’un SESSAD qui intervient dans les l’accompagnement d’enfants autistes. Le professionnel qui a exposé cette situation est éducateur spécialisé. Il expose...

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La loi ASV favorise la mise en place des GAPP

Des mises en place de GAPP difficiles : Dans ce secteur les groupes d’analyse de la pratique professionnelle ne sont pas monnaie courantes. Certaines structures débutent tout juste leur mise en place, quand beaucoup d’autres ne connaissent pas encore l’existence de ces groupes. Au-delà d’une certaine méconnaissance des dispositifs par les équipes...

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