Relation d'aide & Accompagnement Archives - Le Portail de l'Analyse des Pratiques

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La relation d’aide

Écrit par Julien COCHET le 2024-04-17.

“L’expérience est, à mes yeux, le meilleur des maîtres, c’est la seule pierre de touche qui vaille. Ni la Bible, ni les prophètes, ni Freud et les savants, ni Dieu ni homme, ne peut avoir le pas sur mon expérience personnelle.” Carl Rogers (1902-1987) Type de formation: Intra-EtablissementPublic et Prés requis: Appétence...

Formation à l’écoute

Écrit par Angélique BARTHELEMY le 2024-02-28.

Des données théoriques mais également des ateliers de travail en binômes et des expériences rapportées par les candidats et analysées en groupe. Type de formation: Intra-et-Inter-EtablissementsDates et Lieux : Formation Inter: A la demandePublic et Pré Requis: professionnels en relation avec un public.Objectifs de formation: Conceptualiser l'écoute,...

Premiers secours en santé mentale

Écrit par François MAHEU le 2024-02-22.

Les Premiers Secours en Santé Mentale constituent l’aide qui est apportée à une personne qui subit le début d’un trouble de santé mentale, une détérioration d’un trouble de santé mentale, ou qui est dans une phase de crise de santé mentale. Les premiers secours sont donnés jusqu’à ce qu’une aide professionnelle puisse être apportée, ou jusqu’à ce...

Formation à l’Intelligence émotionnelle

Écrit par JoranFarnier le 2024-02-13.

Les émotions sont au cœur de la relation d’accompagnement. Elles sont souvent présentes dans des contextes d’adversité et de souffrance chez le public accompagné. Mais aussi dans les moments plus favorables de l’accompagnement (évolutions favorables, rétablissement…). La capacité à composer intelligemment avec ses émotions...

Se former à l’approche intégrative pour animer des séances d’ Analyse des conduites

Écrit par Laurent GARCIA le 2024-01-10.

L’analyse des pratiques a aujourdhui fait son temps ! place à l’Analyse des Conduites ! C’est ce que vous propose le psychologue Laurent Garcia , créateur de “l’approche intégrative” , nouveau paradigme pour animer des séances et parfaire sa pratique d’intervenant …explorer de nouveaux outils, mettre...

Intervenir en relation d’aide “contrainte”

Écrit par Damien DEFOIS le 2023-12-18.

Comment engager un travail porteur de changement et de sens auprès d’un public sous contrainte ? Les publics sous le coût d’une injonction (judiciaire, administrative…) doivent parfois accepter une mesure d’aide qu’ils perçoivent le plus souvent comme une contrainte dont il faut réussir à se défaire. Le professionnel...

Protection de l’enfance: actualiser ses connaissance et sa pratique

Écrit par Marie-Pierre COSTA le 2023-08-21.

L’accueil et l’accompagnement des enfants confiés à l’Aide Sociale à l’Enfance implique dorénavant de proposer des accompagnements multimodaux, permettant un ajustement des modalités d’accompagnement (auprès de l’enfant, auprès des titulaires de l’autorité parentale et auprès des personnes ressources de l’enfant). Selon les besoins identifiés,...

PSSM – Secouriste Premiers Secours en Santé Mentale

Écrit par OPHELIE RATSIMBAZAFY le 2023-08-20.

Savez-vous comment aider un collaborateur/collègue qui se sent dépassé, se renferme sur lui-même et perd progressivement sa joie de vivre au travail ? Savez-vous comment rassurer un proche en pleine attaque panique ? Savez-vous comment réagir face à un collaborateur dont vous observez une consommation d’alcool qui augmente et handicape son quotidien...

Intégrer les gestes de réflexologie à votre pratique professionnelle

Écrit par OPHELIE RATSIMBAZAFY le 2023-08-20.

Enrichissez vos prises en charge et vos accompagnements en développant vos compétences techniques et relationnelles. Cette formation ne vous donnera pas le titre de réflexologue, elle vous apportera une posture et des méthodes de toucher bienveillant à partir de la réflexologie. La formatrice est réflexologue, éducatrice jeunes enfants et forte d’une...

Bientraitance et Autodétermination: quelles articulations?

Écrit par Marie-Pierre COSTA le 2023-08-11.

L’autodétermination est une notion dont la prise en considération est plutôt récente, et de plus en plus abordée. Cette formation vise à aborder la notion d’autodétermination selon les travaux réalisés par M.L. Wehmeyer et à questionner les ponts existants entre cette notion et le concept de bientraitance tel que présenté par la HAS. Dans un...

Accueil des états émotionnels du jeune enfant

Écrit par Dorothée Doyen le 2023-06-20.

L’objectif de la formation est de permettre aux professionnelles de mieux accueillir et accompagner les états émotionnels du jeune enfant. Type de formation: Intra-EtablissementPublic et Pré Requis: Aucun pré requisObjectifs de formation: Définir les émotions de base et les distinguer des sentiments Comprendre que toutes les émotions sont...

Les essentiels du métier d’éducateur

Écrit par COMITARI le 2023-02-02.

La pénurie de personnels qualifiés n’est pas une fatalité ! Agir pour promouvoir l’attractivité des métiers de la relation d’aide au service des plus vulnérables de notre société est un défi majeur. Des professionnels peu ou non qualifiés doivent être accompagnés dans le processus d’appropriation des pratiques éducatives et des bases théoriques. Afin...

Formation: Initiation au Sociogénogramme

Écrit par Ghislain PATEUX le 2023-01-24.

Le « Sociogénogramme» est un des outils principaux du Travail Thérapeutique de Réseau soutenu par la « Clinique De Concertation » et la Thérapie Contextuelle. Cette approche permet concrètement d’affronter les richesses et difficultés rencontrées dans les accompagnements. Elle aide les personnes accompagnées, les familles et les professionnels à...

Formation-Action : De l’émotion à la compétence émotionnelle

Écrit par Alexandra VISAGE le 2022-12-14.

Les émotions dans les métiers de l’accompagnement: elles occupent une place importante dans le quotidien des professionnels de l’accompagnement et de la relation d’aide. Positives ou négatives elles sont omniprésentes. Cependant, quelle reconnaissance et quelle place leur laisse-t-on ? Qu’en est-il de la question de la « juste »...

Formation-Action : Emotions & Communincation

Écrit par Alexandra VISAGE le 2022-12-14.

“Soyez vous-même, tous les autres sont déjà pris” Oscar Wilde Envie de comprendre vos blocages ? Vos difficultés ? Votre mode de fonctionnement ? Je vous propose de prendre conscience de votre singularité, de vos forces et faiblesses pour en faire des ressources afin de développer votre potentiel à travers 4 ateliers participatifs et...

Découverte de l’approche Systémique et Stratégique de Palo Alto

Écrit par Laurence Jamin le 2022-10-24.

Découverte et mise en pratique de l’approche Systémique et Stratégique de Palo Alto Découvrir et mettre en pratique l’approche systémique et stratégique de Palo Alto. Pour accompagner des publics sans s’épuiser, résoudre des conflits, gérer stratégiquement les relations interpersonnelles, intervenir avec des personnes sous contrainte...

L’autodétermination par la démarche d’accompagnement

Écrit par Alexandra VISAGE le 2022-05-18.

On ne remet plus en question l’importance du principe d’autodétermination et de la participation citoyenne. Cependant, la mise en œuvre sur le terrain par les professionnels est complexe et les cadres et la direction ne sont pas toujours à l’aise pour les aider dans ce sens. L’Autodétermination n’est pas un résultat à atteindre mais un...

L’observation : Outil incontournable pour les professionnels de la petite enfance

Écrit par Dorothée Doyen le 2022-04-25.

Observer les enfants avec un objectif particulier, comment s’y prendre ? d’Après le travail d’Anne Marie Fontaine, chercheuse au CNRS, qui a mis en place une démarche d’observation projet en s’appuyant sur un cheminement de démarche de recherche. L’idée étant de passer de l’observation spontanée des professionnelles...

Conduire des entretiens efficaces et motivants avec l’Entretien d’Explicitation

Écrit par Céline BARTETTE GAILLOT le 2021-12-14.

Votre métier est d’accompagner des personnes et vous conduisez des entretiens pour recueillir des informations sur les activités réalisées qu’elles réalisent ? Comme toute personne en situation d’accompagnement, vous pouvez vous poser les questions suivantes sur votre pratique professionnelle : Comment vivre des entretiens plus efficaces...

LA RÉHABILITATION PSYCHOSOCIALE: méthode et outils d’accompagnement des personnes en souffrance psychiquetdes

Écrit par Laurent GARCIA le 2021-09-30.

PROGRAMME 4 jours Le concept de réhabilitation psychosociale (Farkas): réhabilitation psychiatrique et réhabilitation sociale Pathologies mentales, handicap psychique et troubles cognitifs associés : rappels théoriques (approche bio psycho-sociale) La question de l’autonomie : – autonomie sociale et vie quotidienne : objets de la réhabilitation:...

Process Communication Model® avancé

Écrit par Gaëlle Lafon le 2021-03-21.

Qu’est-ce que c’est ? Le Process Communication Model® (PCM) est à la fois un outil de communication et un modèle de découverte et de compréhension de sa propre personnalité, et de la personnalité des autres. Il permet de : Acquérir les bons outils et développer des stratégies de communication adaptées. Réagir et interagir de manière appropriée avec...

Les bases de Process Communication Model® (PCM)

Écrit par Gaëlle Lafon le 2021-03-21.

Le Process Communication Model® (PCM) est à la fois un outil de communication et de compréhension de sa propre personnalité, et celle des autres. Parce que 80 % des problèmes rencontrés par les Hommes dans l’entreprise sont liés à la communication relationnelle (étude Cegos, 2012), Process Com Model® vous permettra de : – Acquérir les bons outils...

La sexualité des personnes accompagnées

Écrit par BELINDA RODRIGUEZ MOTA le 2021-02-23.

Comment respecter l’intimité, la vie privée et la vie sexuelle des personnes accueillis dans les établissements sociaux et médico-sociaux. Le thème de la sexualité est souvent tabou dans les établissements et services médico-sociaux, c’est pourquoi nous vous proposons une formation sur le thème de la sexualité des personnes accompagnées. Type...

Projet de vie ou projet d’accompagnement ou projet personnalisé des personnes accompagnés

Écrit par BELINDA RODRIGUEZ MOTA le 2021-02-23.

Comment faire du PVI un outil de coopération avec le public accompagné plutôt qu’un outil obligatoire et rangé dans un placard ? Il s’agit de l’un des outils de la loi 2002-2 rénovant le secteur médico-social. Cette loi a mis en avant et au centre de la l’accompagnement : l’usager. Type de formation: Intra-et-Inter-EtablissementsDates et Lieux...

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