Skip to main content
Lille, Paris, Strasbourg, Lyon, Marseille, Nice, Toulouse, Bordeaux, Rennes…
Plus de 500 Professionnels au service des Equipes
Résultats de recherche pour « décret »

Crèches municipales recherchent Intervenant en analyse des pratiques – Loiret | Pourvu en offres au 01/06

Suite au décret du 30/08/21 : obligation d’organisation des temps d’analyse de pratiques professionnelles pour les membres de l’équipe de l’établissement chargés de l’encadrement des enfants dans les conditions suivantes : « 1° Chaque professionnel bénéficie d’un minimum de six heures annuelles dont deux heures par quadrimestre ; « 2° Les séances d’analyse de pratiques […]

EAJE recherche un intervenant en analyse des pratiques – Seine-Maritime |Pourvu en offres au 24/05

Analyse des pratiques professionnelles EAJE, étude de situation difficile pour les enfants ou avec les parents Type d’intervention: Analyse des pratiquesLieux des séances: A proximité (organisation par l’établissement)Département(s) francais ou pays: Seine-MaritimeSecteur: petite_enfanceType de structure ou service: EAJEPublic accueilli – Usager: Enfants de 10 semaines à 4 ansMétiers des participants: EJE, AP, Animatrice CAP AEPENombre […]

Micro crèche cherche intervenant analyse de la pratique – Côte-d’Or

Analyse de la pratique pour répondre à la nouvelle réglementation pour une Micro crèche Type d’intervention: Analyse des pratiquesLieux des séances: Dans le ou les Etablissements | En VisioconférenceDépartement(s) francais ou pays: Côte-d’OrSecteur: petite_enfanceType de structure ou service: Micro crèchePublic accueilli – Usager: Jeunes enfantsMétiers des participants: Eje, ap, cap aepeNombre de participants: 6Nombre de […]

Intervenant en APP pour établissement d’accueil du jeune enfant – Meuse

Proposer à une équipe d’établissement d’accueil du jeune enfant constituée d’AP, EJE, CAP des séances d’APP comme le prévoit le décret du 30/08/21 réformant les modes d’accueil de la petite enfance.   contexte de l’établissement d’accueil du jeune enfant : Mise en conformité par rapport au décret du 30/08/21 Type d’intervention: Analyse des pratiquesLieux des […]

Quand un EAJE devient animateur de séances d’Analyse des Pratiques en crèche

Il est habituel de constater que différentes pratiques soient, dans une grande majorité, confondues. La supervision apparaît parfois au détour de  l’analyse de la pratique. Les groupes vous emmènent aussi vers de la régulation d’équipe, ou vous demandent de la Formation (Développement de l’enfant, Adaptation des espaces…). Mon expérience me montre que ces demandes sont […]

Recherche intervenant en analyse des pratiques micro-crèches – Hauts de Seine

Nous recherchons un/une psychologue pour effectuer des interventions ( +/-2h par mois par crèche) dans nos 2 micro-crèches (Puteaux, Asnières). Votre rôle est de contribuer à développer la mise en œuvre d’attitudes et de pratiques professionnelles en cohérence avec les besoins des enfants accueillis et avec le projet éducatif Contexte pour les Micro-crèches Volonté de […]

Micro-crèche recherche intervenant en analyse des pratiques – Puy de dôme | Pourvu au 15/06

Mise en place APP 6h/an soit 3 séances de 2h Contexte pour la Micro-crèche Obligation de mise en place suite au décret du 31 août 2021 Type d’intervention: Analyse des pratiquesLieux des séances: Dans le ou les EtablissementsDépartement(s) francais ou pays: Puy-de-DômeSecteur: petite_enfanceType de structure ou service: Micro-crèchePublic accueilli – Usager: 12 enfants / jour […]

EPCI recherche intervenant en APP – Allier

Responsable formation au sein d’un EPCI – Établissement public de coopération intercommunale –  je suis missionnée par la responsable du secteur Petite enfance pour démarrer à partir du mois de septembre des interventions en analyse de pratique pour plusieurs structures d’accueil en crèche conformément au décret 2021-1131 2 groupes de 15 personnes. Pourriez-vous me contacter […]

Crèche recherche intervenant en analyse des pratiques – Bouches-du Rhône

Permettre une compréhension face à des problématiques vécues avec les enfants de la crèche ou les parents. Apporter un soutien dans la gestion de conflits entre membres de l’équipe. Professionnaliser ses pratiques en renforçant sa capacité d’analyse des situations. Se confronter à d’autres modalités d’intervention. Favoriser la dynamique de groupe inhérent au travail en équipe. Renforcer son identité […]

Multi-Accueil & Micro-Crèches recherche Intervenant en Analyse des Pratiques – Vendée 85

Permettre aux professionnels intervenant auprès des jeunes enfants en Multi-Accueil & en Micro-Crèches une réflexion sur les problématiques rencontrées avec  les enfants ou les parents ; trouver des pistes de résolution ensemble. Apporter un soutien dans la gestion de conflits entre membres de l’équipe. Favoriser la dynamique de l’équipe. Donner la possibilité à chacun des […]

Multi Accueil recherche intervenant en analyse des pratiques – Meurthe-et-Moselle

Objectifs pour la structure Multi Accueil Offrir aux équipes un temps d’échange, d’écoute et de partage. Améliorer la cohésion d’équipe Permettre à chacun d’acquérir de nouvelles compétences Type d’intervention: Analyse des pratiquesLieux des séances: Dans le ou les EtablissementsDépartement(s) francais ou pays: Meurthe-et-MoselleSecteur: petite_enfanceType de structure ou service: Multi AccueilPublic accueilli – Usager: Enfants de […]

Jardin d’enfants cherche intervenant analyse pratique professionnelle – Loire | Pourvu au 01/06

Objectifs pour le jardin d’enfants Permettre de donner du sens et de la cohérence aux interventions tout en intégrant la diversité des agents et les différences de points de vue, améliorer le travail en  équipe, à travers leur fonctionnement, leurs relations et leur organisation. Analyser les situations rencontrées concernant les enfants les familles et l’équipe. Développer l’écoute […]

Intervenant groupe d’analyse des pratiques professionnels de la petite enfance – Seine-et-Marne

Objectifs de la prestation : Temps collectifs d’analyse des pratiques professionnelles pour les professionnelles des établissement d’accueil du jeune enfant . prise de recul et analyse de situation , posture professionnelle 47 professionnelles concernées 6 heures par an dont 2 heures par quadimestre( total 282heures annuelles) groupe de 15 professionnelles maximum Contexte de la prestation […]

Analyse des pratiques et petite enfance

De l’utilité des dispositifs d’analyse des pratiques cliniques d’orientation psychanalytique dans le secteur de la petite enfance Les particularités du travail avec les jeunes enfants Les professionnels de la petite enfance ont un rôle essentiel dans notre société, ils prennent en charge au quotidien les êtres les plus précieux, mais également les plus vulnérables. Prendre […]

Intervenant analyse de pratique près de Nice – Alpes-Maritimes

Suite au nouveau décret je suis à la recherche d’une personne pouvant animer des analyses de pratiques au sein des équipes dont j’ai la direction. Type d’intervention: Analyse des pratiquesLieux des séances: Dans le ou les EtablissementsDépartement(s) francais ou pays: Alpes-MaritimesSecteur: socialType de structure ou service: micro crechePublic accueilli – Usager: professionnelles petite enfanceMétiers des […]

Analyse des Pratiques Professionnelles en Crèche – Hérault

Dans le cadre du nouveau décret 2021 petite enfance, nous devons programmer des séances d’analyse des pratiques professionnelles en crèche à minima 6 heures annuelles. Nous sommes une équipe de 10 professionnels, nous souhaiterions faire des séances trimestriels de 2 heures à la crèche (du lundi au vendredi de 18h30 à 20h30) avec un professionnel […]

L’approche orientée solution au service de l’intelligence collective dans les groupes d’Analyse de la Pratique Professionnelle.

Un modèle interactionnel On entend de plus en plus souvent parler d’intelligence collective dans les offres de prestations proposées aux organisations privées comme au secteur social et médico-social. L’Analyse de la Pratique Professionnelle n’échappe pas à la règle surtout quand elle est assurée par des coachs professionnels formés à l’approche systémique. Et pourtant, comme le […]

Les violences relationnelles – Comment ne pas se défouler au travail !

Depuis mars 2020, depuis le début de la phase de transition nous avons tous subi une restriction des libertés fondamentales (de déplacement, de pratiquer un sport, de partir en vacances, etc.). Dès lors le travail peut devenir un défouloir dans lequel le/ la collègue est perçu(e) comme quelqu’un qui restreint encore un peu plus mes […]

Analyse des pratiques et supervision d’une équipe de professionnelles de petite enfance – Seine-Maritime

Je suis directrice d’un multi accueil de 20 places et dans le cadre du nouveau décret et de la prise en compte des heures de concertation par la CAF, je souhaiterais savoir si il est possible de trouver un(e) professionnel(le) de l’analyse des pratiques petite enfance pour accompagner une équipe de 6 personnes. la fréquence […]

L’analyse des pratiques professionnelles en crèche, plus qu’un droit : un besoin

Exercer en crèche ou dans tout autre établissement d’accueil du jeune enfant, suppose aux professionnels de faire preuve d’une grande responsabilité à l’égard du public accueilli. En effet, ils sont garants de la sécurité physique, affective et psychologique de l’enfant. Parents et équipe pluridisciplinaire doivent œuvrer de concert pour assurer l’épanouissement de l’enfant au quotidien. […]

Poser un cadre en Analyse des Pratiques Professionnelles – Vidéo

Bonjour à tous. Bonjour à tous! Aujourd’hui, on va profiter un peu de ce beau temps pour sortir du cabinet et évoquer ensemble un sujet qui est particulièrement important en analyse des pratiques professionnelles. Je veux parler du cadre. C’est parti. Pourquoi parle t-on de cadre en analyse des pratiques professionnelles? A quoi cela sert-il […]

La loi ASV favorise la mise en place des GAPP

Des mises en place de GAPP difficiles : Dans ce secteur les groupes d’analyse de la pratique professionnelle ne sont pas monnaie courantes. Certaines structures débutent tout juste leur mise en place, quand beaucoup d’autres ne connaissent pas encore l’existence de ces groupes. Au-delà d’une certaine méconnaissance des dispositifs par les équipes de direction, des problématiques […]