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Formation & Supervision clinique de l’autisme

L’évolution de la psychiatrie, la recherche d’une alliance thérapeutique avec les familles, le repérage des facteurs de la psychose, et un comportement adéquat par rapport aux symptômes psychotiques des enfants dans l’institution sont autant de besoins à travailler avec les professionnels. La supervision prend appui sur les situations cliniques des enfants accueillis, et de la relation qui s’établit avec la famille. La supervision peut faire cadre à une transmission de la part des professionnels confirmés ou proches de la retraite auprès de leurs collègues.
  • : Intra-Etablissement
  • : Personnels soignants, paramédicaux et éducatifs
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    1. Prendre en compte les pratiques des professionnels et leurs difficultés.
    2. Instituer une réflexion sur la psychopathologie et sa représentation.
    3. Travailler l’analyse et la parole en groupe.
    4. Instituer un temps de réflexion institutionnel (lien au cadre institutionnel et à son rôle, ses modalités organisationnelles et de politique générale).
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    Un étayage théorique :

    • Sur les troubles des enfants accueillis : clinique psychiatrique et psychanalytique de l’autisme et des troubles envahissants du comportement.
    • Sur l’alliance thérapeutique avec les familles dans le contexte institutionnel à partir de la théorie systémique du fonctionnement familial et de la place du transfert dans l’alliance thérapeutique.
    • Un travail en groupe et individuel sur les représentations des professionnels à l’œuvre.

    Un étayage clinique :

    • Un travail clinique à partir de cas présentés par les professionnels leur permettant de se doter d’une représentation des psycho-pathologies, de se situer dans leur rapport aux enfants, aux familles, à l’institution.
    • Pour aborder et résoudre les situations complexes, difficiles, délicates ou conflictuelles.
    • Par l’ensemble des travaux partagés par les professionnels, d’offrir un cadre partagé et sécurisant.
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    Modalités de travail :

    • Apports théoriques du superviseur.
    • Etudes de cas cliniques : troubles des enfants et comportement des soignants, alliance thérapeutique avec la famille dans et hors l’institution.
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    Marc LASSEAUX

    • Psychanalyste
  • : Adéfinir en fonction des besoins
  • : 8 à 15 participants
  • :

    Sur Devis

  • Psy & Co
  • 240, avenue de la République
  • La Madeleine
  • 59130
  • : contact@bymarclasseaux.com
  • : 06 11 19 10 69

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