Analyse des Pratiques professionnelles Crèche – Vaucluse

Le public visé regroupe le personnel de la crèche.

Cette démarche favorise le développement de l’expertise professionnelle. Elle répond aussi à certains besoins des professionnels : besoin d’expression, de partage, de réflexion, de construction de réponses plus adaptées aux situations.

Ces séances permettent aux professionnels de se décoller de l’expérience et constitue autant un espace de construction professionnelle, personnelle et collective, que la quête d’un espace d’ajustement des repères et des conduites.

Objectifs

Le dispositif de formation doit permettre :

• Ces temps de formation permettent de travailler la culture commune de l’équipe quant à la qualité de l’accueil des familles,
•  à améliorer les réponses données aux enfants,
•  à approfondir les techniques d’observations des enfants.

Résultats attendus

• Renforcement des ressources et compétences,
• Amélioration de la capacité d’intervention auprès des usagers mais également auprès des équipes qui attendent un soutien.

• Type d'intervention: Analyse des pratiques
• Lieux des séances: Dans le ou les Etablissements
• Département(s) francais ou pays: Vaucluse
• Secteur: petite_enfance
• Type de structure ou service: Collectivité territoriale
• Public accueilli - Usager: Enfants...
• Métiers des participants: Personnel de crèche
• Nombre de participants: 15
• Nombre de groupes : 1
• Durée d'une séance: 3_heures
• Nombre de séances annuelles par groupe ou Rythme: 3h par séance début octobre, fin novembre, fin janvier, fin mars et fin mai soit 5 séances par groupe
• Date de début: 02/10/2023
• Date limite de réponse pour cette demande ou appel d'offres: 11/09/2023
• Type de procédure: Autre procédure
• Pécision sur le type de procédure: Procédure de consultation
• Convention de formation: non
• DPC: non
• Profil de l'intervenant: psychologue | professionnel_d'expérience du secteur | formateur
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