Accompagnement d’équipes et des cadres :
Analyse des pratiques : éducateur.trice.s spécialisé.e.s, moniteur.trice.s éducateurs.trice.s, enseignant.e.s, assistant.e.s de service social, cadres de direction, psychiatres, psychologues, psychomotricien.ne.s, ergothérapeutes, infirmier.ère.s, aides-soignant.e.s, aides médico-psychologiques, chargé.e.s d’insertion socio-professionnelle
Régulation d’équipes dans des moments de forte tension voire de crise
Accompagnement individuel ou collectif des cadres de direction, cadres intermédiaires, chargé.e.s de coordination, pour penser les situations complexes de management et sa place de cadre
Formation :
Chef.fe.s de service (dans le cadre du CAFERUIS) : Analyse de situations complexes de management – Etude et résolution de problèmes / Evaluation d’épreuve de certification
Aides-soignant.e.s – Accompagnants Éducatifs et Sociaux – Auxiliaires de puériculture : Initiation à la psychosociologie clinique et formations thématiques : Le développement psychosocial de l’être humain, l’accompagnement comme travail de la relation – normes et valeurs dans la pratique professionnelle – la question de l’équipe professionnelle – l’organisation et l’institution, la gestion des conflits
Educateur.trice.s spécialisés.e.s en formation initiale – Initiation à l’analyse des pratiques professionnelles
Formateur.trice.s : Développement des compétences en accompagnement de publics en situation de précarité
Auxiliaires de vie sociales et aide-ambulanciers : Accompagnement collectif et individuel pour la recherche de stage, visite sur les lieux de stage, préparation de dossiers professionnels en vue de la certification
Références :
- MDPH (Bobigny) – Echange de pratiques – Evaluatrices du handicap
- Service Social Départemental (Bobigny) – Analyse des pratiques – Assistantes de service social, Conseiller.ère.s en insertion Social et Professionnelle
- Crèches (Pantin) – Echange de pratiques – Directrices
- ITEP et IME (Paris) – Analyse des pratiques et régulation – Equipes éducatives, pédagogiques et soignantes
- IMP – EMPRO (Le Raincy ) – Analyse des pratiques et régulation – Equipes éducatives et soignantes
- SESSAD (Stains, Créteil, Vitry) – Analyse des pratiques – Equipes éducatives, pédagogiques et soignantes
- Service d’AEMO, de réparation pénale et d’hébergement (Seine-Saint-Denis) – Analyse des pratiques – Chef.fe.s de service
- Foyer de vie (Issy les Moulineaux) – Analyse des pratiques – Equipe éducative et soignante
- Externat Médico-Pédagogique (Paris) – Analyse des pratiques – Equipe éducative, pédagogique et soignante
- Service d’accompagnement social (Paris) – Analyse des pratiques – Equipe éducative
- IRTS (Paris et Neuilly sur Marne) – Formation Chef.fe.s de service, Educateur.trice.s
- IFAS (Paris et Montreuil) – Formation AS et AES
- CERPE (Aubervilliers) – Formation Auxiliaires de puériculture
- Région Centre Val de Loire – Formation de formateurs à la fonction d’accompagnement
- Association d’insertion professionnelle et de formation (Paris, Seine-Saint-Denis, Val de Marne) – Accompagnement et formation de demandeurs d’emploi