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Myriam LEVER - Supervision et Analyse de Pratiques

MYRIAM-LEVER
Joué-lès-Tours, France
MYRIAM-LEVER
37300, Joué-lès-Tours, France
Titres - Fonctions
Intervenant en Analyse des Pratiques, Intervenant en Supervision d'équipe
Mode(s) d'intervention
En établissement
Autour des villes de:  
Tours Poitiers Le Mans Limoges Niort
  Présentation

Supervision d’équipe et individuelle et Intervenante en Analyse des pratiques j’exerce depuis 18 années au sein des établissements à vocation sociale, socioculturelle et petite enfance et lieu d’accueil enfants parents (LAEP).

Directrice de centres sociaux, 20 ans d’expérience,  superviseur, 18 ans d’expérience, j’accompagne, je forme les professionnels et les bénévoles de structure sociale ou socioculturelle.

Analyse de la pratique, régulation et supervision sont différents niveaux de mise au travail des questions qui se posent aux professionnels et entre professionnels. Ces pratiques visent l’objectivation et la compréhension qui mènent à une distance suffisante.

A partir de situations concrètes, il s’agit de réfléchir aux enjeux et difficultés inhérentes à la posture et à la pratique professionnelle et d’amorcer des pistes :

– dans la relation au public

– dans la relation à l’institution

– dans la relation entre professionnels

C’est un espace où le professionnel prend de la distance et qui offre aux équipes un éclairage sur leurs équilibres et leurs dynamiques.

C’est faire de la question éthique le cœur de la relation et faire en sorte que chacun puisse mettre en oeuvre ses propres solutions.

Il s’agit là d’évoquer sa pratique centrée sur des cas cliniques (situations) et de l’interroger.

Les professionnels exposent les faits d’observation autour d’une situation donnée, d’un conflit ou de toute autre problématique. L’équipe peut désirer se questionner et mener une réflexion sans pour autant qu’il y ait des problèmes de fonctionnement.

Le groupe accompagné du superviseur peut alors réfléchir dans une progression commune, analyser les réactions affectives et celles de l’équipe face à la situation traitée. L’analyse porte essentiellement sur les faits et non sur le comportement des professionnels.

Le cadre de la supervision

La supervision doit se tenir à un rythme régulier, sur une période assez longue, dans un lieu préservé

Elle concerne un groupe de personnes qui y participe en libre adhésion

La séance est d’une durée de minimum deux heures

La confidentialité et le non jugement sont strictement respectés par les participants

Aucun retour n’est fait à l’extérieur ( employeur, institutions…), seul un bilan qualitatif peut être réalisé à la demande de l’institution

Dans quels cas faire appel à la supervision

La supervision correspond à la demande d’une équipe ou d’une institution, qui souhaite l’intervention extérieure et neutre d’un superviseur pour analyser les problèmes ou questionnements émis par l’équipe, que ce soit des problèmes institutionnels ou des problèmes pratiques.

Cela peut porter par exemple sur :

– Les difficultés de communication interne ou externe

– Une situation conflictuelle

– Dépasser des événements douloureux 

– Un changement de direction, de gouvernance ou de projet 

– Le développement de la structure, participer et adhérer au changement 

– L’ évolution de l’équipe

– Une réflexion sur l’évolution ou les missions de la structure

– Une réflexion sur le sens et les valeurs

– La nécessité d’interroger la pratique professionnelle …

 Le superviseur

C’est une personne de formation clinique neutre et totalement extérieure à la structure

Par son écoute singulière il offre un espace de parole qui permet une mise à distance des actes posés et vécus.

Il questionne le symptôme plutôt que de l’expliquer afin que chaque participant chemine vers la compréhension de ce qui se joue ou de ce qui s’est joué.

Les participants

– Tout professionnel intervenant dans le champ du social, du médicosocial, du socioculturel,

de la petite enfance de la santé

– Toute équipe de professionnels, de bénévoles ou mixte en situation d’accueil, d’aide, de soin, d’accompagnement social

Les stagiaires et étudiants des organismes d’enseignement des métiers du travail social

Intervention

Les différentes interventions possibles

Supervision :

Supervision d’équipe, supervision individuelle dans le champ du social, socioculturel et petite enfance

Forte expérience des équipes des centres sociaux, socioculturels, multi-accueil, Lieux d’Accueil Enfant Parents 

Supervision individuelle pour les professionnels de terrain et d’encadrement

Supervision individuelle pour étudiant en formation de travail social

Supervision de collectif artistiques en démarche de création

Analyse des pratiques professionnelles :

Pour les professionnels Petite Enfance, Accueillant Lieu d’Accueil Enfants Parents (LAEP), animateurs, coordinateurs des centre sociaux et socioculturels.

Formation :

Accueillants des lieux d’Accueil Enfants Parents (LAEP)

Accompagnement  :

Projets centres sociaux, Multi-accueil, LAEP, associatifs

Accompagnement des bénévoles associatif du champ socioculturel

Accompagnement de professionnel en situation d’épuisement professionnel de burn out et de reconversion 

Animation de groupe de parole 

Autre(s) activité(s):
Supervisions individuelles
Formation
  • Diplôme de superviseur clinique Psychasoc Psychanalyse et travail social
  • Master 2 de manager d’organisme à vocation sociale et culturelle
  • Formation en communication bienveillante 
  • Formation initiale d’animation socioculturelle, DUT carrières sociales 
Références d'intervention

Quelques références

  • Références LAEP : 2 équipes département de la Vienne 15 ans,  2 équipes CAF département de la Haute Vienne, 4 ans, LAEP des Deux Sèvres, 5 ans, 3 équipes CCAS de Poitiers 3 équipes Poitiers, 4 ans, LAEP Communauté de communes 37, 3 ans CAF Limoges 3 ans
  • RAM : de la Vienne 5 ans, de la communauté de communes 37 3 ans
  • Multi-accueil : La Ribambelle à 10 ans, MCL La Roche Posay  8 ans,  La Dorne 6 ans,   Naintré 6 ans, Service Petite Enfance intercommunal de Cosne Cours Sur Loire 5 ans, les Petit Pitres Vendeuvre 2 ans, Buxerolles, 86 3 ans…
  • Autres : CEFORD 86, jeunes en décrochage scolaire, 1 an, Compagnie de danse, ALSH, Centre Sociaux, IRTS de Poitiers, Assistante Maternelles crèche familiale Montceau les Mines…
Eléments administratifs

Siret: 790 880 512 00013


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    Coordonnées


    A-FCC Analyse des Pratiques Professionnelles
    5 allée de Mouettes - F-33500 Libourne, France
    Tel:+33(0)6 62 78 25 67
    E-mail: contact(at)analysedespratiques.com
    URL: