Ces outils favorisent les interactions dans le groupe. Il permet à chacun de trouver sa place dans un groupe, de repérer et développer ses compétences relationnelles.
Le jeu de rôle propose un cadre structuré dans lequel l'improvisation de scènes et de rôles à partir d'un thème choisi permet, en les jouant, d'en explorer toutes les possibilités, les significations et les résonances. Le jeu, la mise en action et la prise de conscience qu'entraîne une telle méthode active sont sources d'apprentissage, d'évolution et de changement. Dans les domaines pédagogique, socio-éducatif et thérapeutique, les applications du psychodrame sont particulièrement riches de perspectives.
Il est proposé aux professionnels de mettre en jeu des situations de travail. La mise en scène permet au-delà du récit de réactualiser des ressentis, des émotions qui ont pu générer des conflits, des tiraillements… Le jeu permet de mieux traduire l’intensité de l’évènement pour celui qui le raconte et de rendre visible le contexte dans lequel cela s’est passé.
Face à des évènements pour lesquels les mots, les positionnements ont manqué sur l’instant, le jeu de rôle permet au professionnel de les remettre en mouvement et de trouver par lui-même des issues différentes. Par exemple, face à une personne agressive, agitée, le jeu de rôle permet de s’essayer à différentes attitudes et comportements de manière à trouver une place suffisamment juste.
Un climat de confiance au sein du groupe et avec l’intervenant ainsi qu’une adhésion de chaque participant sont des conditions nécessaires à la mise en place de cet outil . En effet des manifestations défensives du fait de « s’exposer » dans un rôle viendraient alors entraver le travail d’analyse des pratiques professionnelles.
Le recours au jeu peut être envisagé de façon ponctuelle pour redynamiser un récit, mais aussi une séance. La proposition vient de l’intervenant qui apprécie le moment opportun et l'objectif de cette mise en jeu. Cette possibilité d’intervenir sera présentée succinctement lors de la rencontre avec l’équipe afin qu’au moment venu la proposition d’une mise en jeu puisse être accueillie.
Cette approche s'inscrit dans la tradition de J.L Moreno, ensuite adaptée en France par D Anzieu, à l'issue de son travail sur la dynamique des groupes. JL Moreno, sociologue et psychiatre fut également l'inventeur du psychodrame et de la psychothérapie de groupe.
Co-rédacteur - Jean-Pierre BERNARD - Psychologue clinicien et Psychodramatiste : jp.bernard86 (at) orange.fr | 06 86 51 63 18
