Paris, Marseille, Lille
Éducateur spécialisé et formateur, j’anime des groupes d’analyse des pratiques professionnelles et des régulations d’équipe dans les secteurs social, médico-social et éducatif, en présentiel comme en visioconférence.
Mon parcours s’appuie sur plus de 25 années d’expérience de terrain, notamment dans la protection de l’enfance, le handicap, l’insertion et l’hébergement. J’ai accompagné plus de 300 professionnels dans le cadre de groupes, formations et accompagnements collectifs.
Ma pratique s’inscrit principalement dans le courant systémique. Je travaille à partir des interactions entre les personnes, des places occupées, du contexte institutionnel, des représentations, des ressources et des contraintes qui traversent les situations professionnelles.
J’accorde également une place importante au jeu et aux outils de médiation : cartes réflexives, supports projectifs, changements de point de vue ou mises en situation. Ces outils permettent de faciliter la parole, de prendre de la distance et de faire émerger de nouvelles hypothèses lorsque les échanges habituels atteignent leurs limites.
Certifié à l’animation des GAPP et en régulation d’équipe, je propose un cadre confidentiel, sécurisant et non jugeant, centré sur les situations concrètes apportées par les professionnels.
J’interviens notamment dans les champs de la protection de l’enfance, du handicap, de l’insertion, de l’hébergement, de la petite enfance et plus largement auprès des établissements et services sociaux et médico-sociaux.
Les interventions sont construites à partir d’un échange préalable avec la direction ou le responsable du dispositif afin de clarifier la demande, le contexte institutionnel, les objectifs et le cadre de l’intervention.
En analyse des pratiques professionnelles, je veille particulièrement à la confidentialité, au non-jugement, à la libre expression et à la distinction entre espace d’analyse et espace hiérarchique ou évaluatif.
Les séances prennent appui prioritairement sur des situations professionnelles réelles proposées par les participants.
Le travail permet notamment d’interroger la relation avec les personnes accompagnées, les postures professionnelles, les interactions au sein du système, les situations de violence ou de conflit, les phénomènes de répétition, le travail avec les familles, la coopération entre professionnels et les effets du contexte institutionnel.
La régulation d’équipe répond à une autre finalité. Elle peut être proposée lorsqu’une équipe rencontre des tensions relationnelles, des difficultés de communication ou de coopération, une perte de confiance ou des désaccords qui entravent son fonctionnement.
Les interventions peuvent être réalisées en présentiel ou en visioconférence selon les besoins de l’établissement.
Mon approche est principalement systémique et réflexive.
Je m’intéresse à la situation dans sa globalité : interactions entre les acteurs, contexte institutionnel, places occupées, représentations, alliances, temporalité, contraintes et ressources disponibles.
J’utilise notamment le questionnement circulaire, le changement de point de vue, la formulation d’hypothèses, l’analyse des interactions et des séquences, la recherche des exceptions et des ressources ainsi que différents supports permettant de faciliter la réflexion et la mise à distance.
Selon les groupes, je peux également proposer des objets médiateurs et des cartes de réflexion conçues pour travailler les regards, les interactions, le contexte institutionnel, les places et rapports de pouvoir, les ressources, les hypothèses et la posture professionnelle.
L’objectif n’est pas de déterminer qui a raison ou tort, mais de permettre aux participants de déplacer leur regard, de retrouver une capacité d’élaboration et d’ouvrir de nouvelles possibilités dans leur pratique.
Ma connaissance concrète des institutions sociales et médico-sociales me permet de maintenir un équilibre entre élaboration, réalité du terrain et contraintes institutionnelles.
Plus de 25 années d’expérience dans les secteurs social, médico-social et éducatif.
Plus de 300 professionnels accompagnés dans le cadre de groupes, formations et accompagnements professionnels.
Expérience auprès de professionnels et d’établissements relevant notamment de :
Protection de l’enfance
Handicap
IME et ITEP
MECS
PJJ et ASE
Insertion et accompagnement vers l’emploi
SIAO et dispositifs d’hébergement
Petite enfance
Établissements et services sociaux et médico-sociaux
Interventions auprès d’équipes éducatives et pluridisciplinaires, de professionnels de terrain et de cadres.
Interventions et collaborations en GAPP, analyse des pratiques, régulation d’équipe et formation en présentiel et à distance.
En cours de rédaction d’un ouvrage consacré au métier d’éducateur, nourri d’expériences de terrain et de situations professionnelles issues de l’accompagnement éducatif.
Responsable de Formation Efficenty - Groupe SBC-TAGA-LCIResponsable de Formation Efficenty - Groupe SBC-TAGA-LCILe 18 juillet 2024, Catherine a été le/la client(e) de HocineLe 18 juillet 2024, Catherine a été le/la client(e) de Hocine
SIRET : 537 662 082 00040
Numéro de déclaration d’activité : 11931013393, Préfecture de la région Île-de-France
Prestations de formation pouvant également être réalisées dans le cadre de conventions et de partenariats avec des organismes de formation certifiés Qualiopi selon la nature du dispositif.
Interventions en présentiel et en visioconférence.
