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Formation spéciale intervenant

Vous êtes dans la rubrique: "Formations pour Intervenants : Analyse des Pratiques, Régulation et Supervision d'équipe...."

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Les coordonnées de la formation ci-dessous se trouvent au bas de la page de formation

Formation devenir animateur de groupe d’analyse de la pratique professionnelle

Écrit par Belinda INFRAY le .

Vous souhaitez devenir animateur de groupe d’analyse de la pratique professionnelle, Vous souhaitez perfectionner, améliorer vos compétences d’animateur de groupe d’analyse de la pratique professionnelle, Nous avons créé une formation basée sur les outils de base de l’analyse de la pratique de la professionnelle, mais également sur nos expériences. Nous sommes 4 intervenants qui avons mis en commun nos compétences d’animateurs de gapp (régulation, médiation, supervision) et de formateurs pour concevoir une formation accès sur la pratique, et sur les outils innovants que vous pourrez utiliser dés l’issue de la formation.

  • Pour une formation en intra nous contacter.

    Formation de 9 jours, 3 modules de 3 jours, à Perpignan :

    Nous vous proposons deux sessions

    • Session 1 : 18, 19, 20 avril 22,23, 24 mai, 19, 20, 21 juin 2023 : 8 places disponibles (actualisé au 01-02-2023),

      Session 2 : 26, 27, 28 septembre 18,19,20 octobre 21, 22, 23 novembre 2023 : 5 places disponibles (actualisé au 01-02-2023)

      Le tarif est de 3 600,00 €, les repas sont inclus pour les 9 jours de formation.

      Les horaires de la formation sont de 09h30 à 16h30.

  • Tous les professionnels qui souhaitent devenir des animateurs de groupe d'analyse de la professionnelle

  • Aucun pré-requis

  • A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable d’organiser et d’animer des groupes d’analyse de la pratique professionnelle : 

    • Appréhender les enjeux, et les objectifs de l’analyse des pratiques
    • Situer l’analyse des pratiques professionnelles et les différents types d’accompagnement professionnel
    • Élaborer des dispositifs adaptés aux situations et contextes vécus par les professionnels,
    • Parfaire sa position, sa posture et son rôle d’analyseur
    • Concevoir l’analyse de pratique à la fois individuellement et collectivement
    • Savoir répondre à des demandes
    • Acquérir une méthodologie concrète d’animation et s’approprier les éléments clés comme les phases, et les règles de fonctionnement etc.
    • Connaître les techniques d’animation favorisant la réflexivité, l’expression et l’écoute de chacun
    • Savoir capitaliser pratiques et savoirs ayant émergé durant la séance
    • Toutes les compétences pour animer un gapp :
    • Écoute active,
    • Reformulation,
    • Analyse et Synthèse,
    • Gestion des temps de parole,
    • Gestion du temps

  • L’ensemble des neuf journées de formation sera organisé autour de la pratique de l’animation de séances d’analyse de la pratique professionnelle. Les journées de formation seront articulées entre des temps théoriques et de véritables moments collectifs de pratique du métier.  

    Module 1 : le cadre

    • Le champ de l’analyse des pratiques :
      1. Définir les notions d’analyse de pratiques, supervision, groupe de parole, régulation,
      2. Analyser une demande de mise en place d’un gapp,
    • La structure d’un groupe d’analyse des pratiques professionnelles :
      1. La méthodologie,
      2. Les différents temps du gapp,
      3. Les règles minimales pour un gapp,
      4. La mise en place d’un premier gapp,

    Module 2 : la posture

    • La posture de l’animateur du GAPP : du Je et du Jeu :
      1. Une rencontre avant tout,
      2. La légitimé de l’animateur,
        1. La neutralité nécessaire,
        2. La bienveillance avant tout,
      3. Les compétences et savoirs êtres nécessaires,
    • Comment animer pour favoriser la réflexivité, l’expression et l’écoute ?
      1. Assurer le groupe du non-jugement,
      2. Libérer la parole,
      3. Favoriser l’écoute empathique et la reformulation,

    Module·3 : le groupe

    • Les dynamiques de groupes dans le gapp :
      1. Repérer les mécanismes de l’équipe, les jeux de pouvoir, les résistances
      2. Les conflits, les problèmes : comment les aborder, les dénouer ?
      3. A quoi s’exposent une équipe et l’individu dans l’équipe : processus de transfert et contre transfert, enjeux multiples, rivalité,
      4. Accueillir les émotions dans le groupe,

    Module 4 : animer autrement

    • L’animation innovante quelle place dans le gapp ?
      1. Quels types d’outils innovants peuvent-utilisés ?
      2. A quels moments ? et dans quelles conditions ?

    Module 5 : les situations complexes 

    • Gérer les situations difficiles et complexes :
      1. Le silence,
      2. La plainte,
      3. Quelles sont les limites que je pose ?
    • Séances de formation en salle avec diaporama (apports théoriques) : un dossier sera remis aux stagiaires à l’issue de la formation.
    • Présentation de vidéos, de textes, divers supports visuels, outils numériques liés à la formation.
    • Études de cas à partir de situations apportées par les participants.
    • Mises en situation professionnelles (utilisation des outils du théâtre) et analyse de la pratique professionnelle.
    • Un questionnaire sur les attentes et l'adaptation de la formation aux besoins des stagiaires sera adressé 3 semaines avant le début de la formation.
    • Un test de connaissances (QCM) en début de formation, et en fin de formation permettra d’évaluer le niveau de connaissances acquises au cours de la formation.
    • En fin de formation un document d’acquisition des compétences sera remis aux stagiaires.
    • Les mises en situation, les jeux pédagogiques permettront également d’évaluer les compétences acquises.
    • Une fiche d’évaluation sur le déroulé et l’appréciation des stagiaires sera également diffusée en fin de formation.
    • Un questionnaire d´étude d’impact sera adressé aux stagiaires plusieurs semaines après la formation,
    • Un questionnaire retour client sera adressé au commanditaire plusieurs semaines après la formation.

  • Cette formation est co-animée par quatres intervenants formateurs, animateurs de gapp et comédiens-formateurs expérimentés. Belinda INFRAY : ancienne directrice de structures médico-sociales, formée à l'analyse de la pratique, le co-développement, la médiation, et le métier de formateur. Animatrice de GAPP depuis plus de 6 ans. Audrey PAPINEAU : ancienne chef de service socio-judiciaire, juriste, formée à l'analyse de la pratique, le co-développement, la médiation, et le métier de formateur. Animatrice de GAPP depuis plus de 6 ans. Nazim : comédien formateur ( certifié), formé à l'analyse de la pratique professionnelle, formateur spécialisé dans la communication et la gestion du stress. Animateur de gapp depuis plusieurs années. 

  • 8 à 16 stagiaires
  • 9 jours, 63 heures
  • 3 600 € - Si autofinancement nous contacter

  • TÉLÉCHARGEMENT(S) ÉVENTUEL(S)

  • Formation animer un gapp 2023
  • Bulletin d'Inscription Formation V2-2020-09-21-f45dce0b

  • Nous contacter afin de faire le point sur votre demande. Nous adresser le bulletin d'inscription.

  • COORDONNÉES DE L'ORGANISME DE FORMATION À CONTACTER

  • ADIMPLETIONUM
  • INFRAY
  • 280 rue james watt
  • perpignan
  • 66100
  • Belinda INFRAY
  • binfray@adimpletionum.fr
  • contact@adimpletionum.fr
  • 0786152725
  • https://adimpletionum.fr/

  • Nous vous accompagnons sur votre dossier de prise en charge :

    • opco,
    • Fonds d'assurance formation (fifpl, fafcea....)
    • Kairos : pôle emploi

    Nous sommes certifiés qualiopi, nous pouvons donc prétendre à toutes les subventions possibles en terme de financement de la formation.

formation analyse des pratiques professionnelles