Samuel Wrobel Accompagnement Professionnel réalise des prestations de formation, d’accompagnement individuelles ou collectives pour les professionnels et les particuliers.
J’ai choisi aujourd’hui de recentrer mon activité sur le Territoire de Bourgogne Franche Comté.
Le Groupe d’Analyse des Pratiques Professionnelles (GAPP) est un espace d’expression confidentiel, organisé, collectif et collaboratif qui permet aux professionnels de s’engager dans un travail de retour (retour réflexif) sur les situations d’intervention dans lesquelles ils ont été impliqués. Selon ce qui se présente, je propose la mise en œuvre d’un protocole spécifique ou l’ouverture d’un groupe de parole.
La Supervision et la Régulation d’Equipes sont des espaces dédié au soutien des professionnels dans et pour l’exercice de leur métier, il s’intéresse plus spécifiquement aux relations interpersonnelles en œuvre au sein des collectifs de travail.
L’Accompagnement Professionnel Individuel est au service de vos besoins ou objectifs. Je vous accueille en toute simplicité, dans un lieu calme et confidentiel. NOUS prenons ENSEMBLE le temps d’y voir plus clair…
“Travailler, ce n’est pas seulement produire, c’est aussi se transformer soi-même”, C. DEJOURS.
Mon travail s’adosse au double postulat de la centralité des situations et de la primauté de l’Expérience.
Les propositions qui suivent sont mes points d’appui, les axes essentiels de mon positionnement. Ils en constituent la colonne vertébrale, mon cadre philosophique et conceptuel, ma boussole éthique.
- Nous sommes des êtres de situations. Nos actes ne suffisent pas à nous définir, à dire qui nous sommes.
- Face au réel qui résiste, les situations professionnelles sont des espaces de rencontre avec Soi, avec l’Autre. Lieu d’engagement de toutes les subjectivités, elles sont des gisements qu’il est possible d’exploiter – à condition de le vouloir et d’en créer les conditions – pour en extraire les informations utiles.
- Il n’y a pas de ”petite situation’‘. Ce qui est important, ce qui compte pour la Personne qui qu’elle soit et d’où qu’elle parle, EST. L’accueil inconditionnel de ce qui présente dans l’ici-et-maintenant de nos interactions n’appelle aucune forme de justification. Expliquer suffit.
- Le sens ne se donne pas. Il se (co) construit. C’est l’affaire de tous.
J’agis dans les entreprises pour l’accompagnement et le soutien professionnels, la reconnaissance et la valorisation des Personnes au Travail. Pour autant, les choses sont aussi ce que chacun-e de nous en fait. Nos collaborations, nos échanges, nos rencontres sont à ce titre, des espaces d’engagement et de mise en lumière des responsabilités individuelles et collectives.
Soucieux de coller au plus près des besoins des professionnels, de m’ajuster à la diversité des environnements et contextes de Travail, je privilégie une lecture complexe des situations. Ni expert, ni spécialiste, mon intention est de ‘’faire du sur-mesure’’. Aussi, mon outillage conceptuel et opérationnel, toujours en mouvement, est-t-il constitué de propositions provenant d’horizons diversifiés validés. Il est fait aussi d’intuitions, d’impressions qu’il est utile parfois d’ écouter et de mettre au service du travail que nous réalisons ensemble.
Et parce que je n’oublie pas qu’accompagner, soutenir, c’est aussi équiper, outiller, je n’hésite pas quand c’est pertinent et en restant à ma place (qui ne se substitue pas aux choix et décisions institutionnels) à aller voir dans les plis de l’Organisation du Travail. Bien souvent, le temps manque pour s’organiser ensemble, se parler, s’écouter, transmettre et partager l’Information, croiser les regards et points de vue, co-opérer. Nous identifions alors concrètement de nouvelles possibilités opérationnelles de compléter, ajuster l’organisation existante, d’améliorer les procédures.
Notre travail permet de renforcer les capacités d’agir individuelles et collectives.
Parmi mes repères conceptuels :
Analyse du Travail, Clinique de l’Activité (Y. Clot), Didactique Professionnelle (P. Pastré, P. Mayen), Techniques d’Entretien d’Explicitation (P. Vermersch, N. Faingold), Analyse Psychodynamique des situations de Travail (C. Dejours), Approche Centrée sur la Personne (C.R. Rogers), Gestalt (Perls, Goodman), Approche philosophique de l’Expérience (J. Dewey), Sociologie des Organisations (M. Crozier, E. Friedberg), Rapport entre pensée et langage, langage intérieur et langage social (L.S. Vygotski), Sociologie du travail (D. Linhart), Approche systémique (G. Bateson, D. Jackson).
Mes mots-clés :
Logiques d’action-Agir professionnel-Cohésion d’Equipe-Communication-Compétences (mobilisées/attendues)-Conflits (gestion des)-Changements-Compréhension- Conduite de projets- Coopération (faire)-Débat-Détente-Dialogue- Ecoute-Emotions-Expérience-Explicitation-Humour-Implication-Management-Posture professionnelle-Posture réflexive-Prévention maltraitance-Prévention des Risques Psycho-Sociaux-Responsabilité-Sens-Situations professionnelles- Travail en (d’)équipe.
Parmi les thèmes traités depuis 5 ans :
Accompagner les missions de coordination; le “faire équipe” à l’épreuve du turn-over; mieux comprendre son propre rôle dans les situations (co-acteur / co-auteur); définir ce qu’est l’Analyse des Pratiques Professionnelles : attentes, vigilances et méfiances; être accompagné(e) dans sa prise de fonctions; actualiser les Projets d’Accompagnement Individuels; se sentir écouté et compris; nommer les désaccords; débats de normes et de valeurs; mieux comprendre les différentes logiques d’action (inter-métiers individuelles et collectives); mieux comprendre les spécificités des métiers de l’interaction et la place du bénéficiaire dans la co-production des prestations; renforcer la cohésion des équipes de travail; renforcer le “faire coopération”; identifier les zones de dépendance / interdépendance liées à la coopération; améliorer la qualité d’écoute au sein des équipes de travail; prévenir les Risques Psycho-Sociaux; retrouver / reconvoquer le sens du travail et de l’action; prévenir les situations de maltraitance; promouvoir la bientraitance; préparer et accompagner ”le changement’‘; initier et accompagner une conduite de projet (projet commun vs projet partagé); préparer et accompagner l’écriture des projets d’établissements / de services; accompagner et prévenir la solitude du Dirigeant
Je serai heureux d’échanger avec vous et reste bien sûr disponible pour toute information complémentaire.
Je vous remercie.
Samuel Wrobel