Mon parcours professionnel riche de 25 années d’expérience clinique et pratique, m’a permis de côtoyer différents publics que ce soit en IME, MECS, IR, foyer d’hébergement, foyer de l’enfance, Centre éducatif fermé... A cet égard, cela m’a permis de forger une identité professionnel mêlant curiosité, créativité, connaissances multiréférentielles et transversale.

J’exerce actuellement en cabinet libéral, j’ai par ailleurs une activité de Formateur sur des thématiques en lien avec le travail social et enfin je pratique de la supervision pour des psychologues cliniciens en poste sur des structures de l’A.S.E,en libéral, mais aussi principalement en Institution auprès d’équipes pluridisciplinaires.

Intervention

Proposer un espace d’accueil et de mise en mot du vécu professionnel en lien avec à la relation éducatives et ses difficultés.

Mettre à jour les dynamiques et les enjeux sous-jacents aux problématiques présentes, en permettant le travail d’analyse et la prise de conscience des aspects transférentiels et contre -transférentiels en jeu dans les interactions professionnel-sujet.
Elaboration en situation interindividuelle et groupale à la co-construction du sens de leurs pratiques et/ou à l’amélioration des stratégies collectives et de créativité en matière d’intervention professionnelles.
Développement du savoir-être et savoir-faire professionnel par la prise de recul, distanciation, et parfois remise en question dans un espace de coopération… entre “pairs’.
Créer un espace suffisamment sécurisant pour le groupe afin que l’instance ne deviennent pas menaçante pour quiconque. Il en va de sens que ce qui est échanger durant la séance reste dans cet espace, même si nous savons que des fuites existe, il reste important de poser le “cadre”.
Sortir des conflits classiques ayant lieu parfois dans les équipes pluridisciplinaires, en permettant de mettre à jour les symétries et asymétries des relations et favoriser d’autres options que le rapport de force.
Veiller à différencier la fonction et la personne, l’identité et le comportement, l’être et le faire, l’intention et l’action, dans le but de s’accorder sur un sens commun aux interventions envers les usagers
Permettre un espace de régulation au sein du groupe si cela s’avère nécessaire, notamment lorsque la cohésion d’équipe est défaillante.
Engager les professionnels en activité dans une nouvelle dynamique en renforçant la coopération et la collaboration du groupe pour être “bien traitant” et “contenant” envers les usagers.
Etayage théorique pour illustrer, à partir d’un exemple, une expérience, une méthaphore…etc….pour approfondir, mettre en lumière un propos échanger durant la séance, afin qu’un nouveau sens puisse s’en dégager… et/ou s’éclairer… .

Approche(s), Méthodologie...

L’approche et les différents outils que je mobilise me permettent d’animer des espaces où la circulation de la parole est la plus libre possible…, dans ce sens, je puise dans différentes approches , à savoir l’analyse systémique, l’approche imago, les dynamiques de groupe… que sais-je encore… en tout cas l’idée générale est de permettre un espace de fluidité de la communication

Dans ce sens, il va de soi que c’est de la responsabilité de l’intervenant de créer les conditions nécessaires requises pour mobiliser les échanges dans un espace de confiance en évitant de donner des conseils mais plutôt “tenir conseil”.

En échangeant véritablement sur ses difficultés vécu, mais aussi en osant parler de leurs pratiques réelles, de leurs doutes et questionnements, le groupe peut devenir un espace de ressources où chacun peut apporter sa contribution.

Cela permet de regagner cette en-vie de faire ensemble et de créer de l’intelligence collaboratrice, collective et participative.

Autre(s) activité(s):

Supervisions individuelles

Formation

Psychanalyste (Association des psychanalystes Européens)(Membre fondateur)
Certification en:
- EMDR (eye movement desensitization and reprocessing), Thérapie également appelée intégration neuro-émotionnelle pour les traumatismes psychiques, Paris
- Hypnose, thérapies brèves brèves et systémique. Certification CFHTB (Arepta Nantes).
- Therapie IMAGO (Outil thérapeutique utilisé dans le monde de l’entreprise ou dans le couple), Versailles
- TIPI (Techniques d’identification des peurs inconscientes), Paris
- Musicothérapie et danse thérapie, Paris
Formation à la psychopathologie, psychologie du développement, approche symbolique, dynamique des groupes , (SAVOIR PSY, Paris)
Formation sur l’itinéraire de vie, projet existentiel et tenir conseil (Angers)
Ancien éducateur spécialisé.

Références d'intervention

Animation des groupes d’analyse des pratique professionnelles auprès des travailleurs sociaux.

-Foyer D’hébergement “la maison”, Sablé sur sarthe.

-Fondation les apprentis d’auteuil, Saumur.

-Association Aurore, Reffannes.

-Solipass, faire et savoir, Tiercé.

-Association Colibri, Chemillé

Supervision pour des psychologues en activité au sein de structure de l’ ASE, ou travaillant en cabinet libéral.
Formateur sur des thèmes en lien avec la pratique sociale (Père et re-père – la crise institutionnelle dans les établissements sociaux- L’EMDR)
Animation de groupes sur itinéraire et de vie et projet existentiel, Angers

Témoignages

Publication d’un livre d’une mes patientes autour de la thérapie EMDR et de son vécu en séance.

Christine Jeandroz: Juliette , éditions Plume de Fer

Ouvrage(s) publié(s)

“Passeur d’âmes“ éditions persée (2008) – Voir l’ouvrage –

Eléments administratifs

SIRET: 513 899 567 00020

CONTACT MAIL MAP

Didier RIPAUD - Analyse des Pratiques et Supervision d'équipe

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