Les personnes avec Troubles du Spectre de l’Autisme : particularités de fonctionnement

Accueil
>
Formations d'équipe
>
Relation d'aide
>
Les personnes avec Troubles du Spectre de l’Autisme : particularités de fonctionnement

La Stratégie Nationale pour l'Autisme promeut l'inclusion sociale, scolaire et professionnelle des personnes avec Troubles du Spectre de l'Autisme. Par ailleurs, le souhait, de plus en plus grand, de précocité des diagnostics nécessite la mise en place de stratégies d'accompagnement adaptées. Cette formation permet aux professionnels impliqués dans la prise en charge des personnes avec autisme, et à leurs familles, d'être sensibilisés à leurs particularités de fonctionnement au niveau de la cognition, de la communication et du fonctionnement sensoriel.


Objectifs de la formation

  • Connaître l'étiologie des Troubles du Spectre de l'Autisme et l'évolution des classifications.
  • Connaître le contenu des 4 plans nationaux pour l'autisme.
  • Connaître les recommandations de bonnes pratiques processionnelles relatives aux T.S.A et leur contenu.
  • Identifier les stratégies de prise en charge recommandées et leurs grands principes.
  • Avoir des repères de base pour comprendre le fonctionnement de la personne avec autisme.
  • Avoir connaissance des outils d'évaluation des compétences fonctionnelles recommandés par la Haute Autorité de Santé.

Réalisation en :

Formation INTRA ou INTER

Déroulement en:

Présentiel

Lieux

REZE

Dates formation inter

23-26 et 27 novembre 2026

Durée

3 jours (21h)

Effectif max

15

Public

Etre impliqué dans la prise en charge de personnes avec autisme et/ou de leurs familles

Prérequis

Etre impliqué dans la prise en charge de personnes avec autisme et/ou de leurs familles



Programme / Contenu

Origines, contenus et résultats des plans nationaux pour l'autisme
Présentations des recommandations de bonnes pratiques professionnelles relatives à la prise en charge de l'enfant, à la prise en charge de l'adulte, au diagnostic, à l'inclusion sociale, scolaire et professionnelle.
Descriptions des stratégies éducatives recommandées, des stratégies non-consensuelles et des stratégies non recommandées

Notion de responsabilités professionnelles.
Droit de l'usager en matière d'accès aux informations le concernant.
Les échanges d'informations entre professionnels de l'équipe et avec les partenaires.

Méthodologie

Exposés théoriques
Etude de situations
Partages d'expériences

Formateur.s ou superviseur.s

Éducateur spécialisé, art-thérapeute

Modalités d'évaluation et de validation

  • Évaluation préalable qui permet de recenser les attentes individuelles de chaque participant à la formation collective.
  • Évaluation à chaud qui permet d'apprécier l'atteinte par

Éléments administratifs

N° Déclaration d’activité enregistrée sous le numéro : 52490254749

auprès du Préfet de région Pays de la Loire

N° Siret : 50961850000011

Code APE : 8542Z

Mots clés : ,

Formation INTRA ou INTER

Responsable Formation

Corinne GUYOMAR-DIT-LEDAN

Contact en direct

Formulaire [Contact Formation Établissement]
formationcontinue@arifts.fr

Organisme de formation

ARIFTS
10 rue Marion Cahour
44400 REZE
Téléphone: 0240843455

Téléchargements

Programme
Pas de bulletin d'inscription joint

Autres liens

Site webInscription en ligne

Indications tarifaires

Prise en charge Employeurs, OPCO, Fond de formation : 765 € Prise en charge personnelle : 597€

Nos formations

Pôle Formation tout au long de la vie

Formation proposée par Pôle Formation tout au long de la vie

Ne ratez aucune info & ressource !

crossmenu
Contact Exit AO

Vous ne trouvez pas ce que vous souhaitez !

Avec plus de 700 intervenants/superviseurs/formateurs et plus de 1 000 publications nous pouvons vous aider

Une question, une recherche... Nous revenons vers vous rapidement

0 sur 200 max mots
Accord RGPD