Les structures accueillant des adolescents peuvent être confrontées à des jeunes ayant commis des violences sexuelles ou présentant des comportements sexuels problématiques. Ces situations génèrent souvent de fortes inquiétudes chez les professionnels, tant sur le plan de la sécurité que de la posture éducative à adopter.
Cette formation vise à apporter des repères clairs pour comprendre les spécificités des violences sexuelles commises par des mineurs, les facteurs pouvant conduire au passage à l’acte, ainsi que les réponses éducatives, cliniques et institutionnelles à mettre en œuvre.
Elle permet de soutenir les équipes dans l’accompagnement de ces jeunes, de prévenir la récidive et de favoriser un travail coordonné avec les familles et les partenaires judiciaires, sociaux et thérapeutiques.
Une formation essentielle pour sécuriser les prises en charge et soutenir les professionnels confrontés à ces situations sensibles.
À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
- Identifier les différentes infractions à caractère sexuel commises par des mineurs
- Comprendre les mécanismes psychiques, sociaux et environnementaux du passage à l’acte
- Évaluer les besoins éducatifs et le niveau de vigilance nécessaire
- Adopter une posture professionnelle contenante, structurante et non stigmatisante
- Mener un entretien avec un adolescent autour des faits commis, du consentement et des limites
- Travailler la responsabilisation et la prise de conscience du jeune
- Mettre en place des outils éducatifs de prévention de la réitération
- Associer la famille dans une dynamique constructive
- Orienter vers les soins ou accompagnements spécialisés lorsque nécessaire
- Coopérer efficacement avec la justice, la protection de l’enfance et la santé mentale
Contexte des violences sexuelles commises par des mineurs en France
- Données de contexte et réalités actuelles
- Enjeux de protection, de responsabilisation et de prévention
- Spécificités de la prise en charge des adolescents auteurs
Définitions juridiques et infractions sexuelles
- Viol
- Agression sexuelle
- Exhibition sexuelle
- Harcèlement sexuel
- Atteintes sexuelles
- Proxénétisme impliquant des mineurs
- Distinction entre exploration sexuelle problématique et infraction pénale
Cadre législatif et procédure applicable
- Principes de la justice pénale des mineurs
- Évolutions législatives et réglementaires
- Procédure pénale applicable aux mineurs auteurs d’infractions sexuelles
- Mesures éducatives, sanctions et obligations de soins
- Place des institutions : justice, protection de l’enfance, santé mentale
Les mineurs auteurs d’infractions sexuelles : profils et compréhension
- Profils selon l’âge, le sexe, la nature des faits et le contexte
- Différentes trajectoires possibles
- Passage à l’acte isolé, répétitif, intrafamilial, entre pairs, en groupe ou via le numérique
- Hétérogénéité des situations : éviter les amalgames
Comprendre le passage à l’acte
- Fonction psychique de l’acte sexuel violent
- Difficultés relationnelles, impulsivité, troubles émotionnels
- Antécédents traumatiques, violences subies ou exposition à la violence
- Distorsions cognitives, rapport au consentement et à la limite
- Facteurs familiaux, sociaux et environnementaux
- Influence des contenus pornographiques et du numérique
Posture professionnelle et difficultés rencontrées
- Impact émotionnel sur les équipes
- Représentations sociales et risque de stigmatisation
- Positionnement entre sanction, protection et accompagnement
- Mécanismes de défense du jeune : déni, minimisation, banalisation, projection
- Difficultés d’adhésion à l’accompagnement
Démarche éducative et stratégies d’accompagnement
- Construire un cadre contenant et sécurisant
- Responsabiliser sans disqualifier
- Restaurer les compétences sociales et relationnelles
- Travailler les notions de respect, consentement, empathie et limites
- Prévenir la réitération des comportements violents
- Identifier les leviers, limites et points de vigilance dans la prise en charge
Outils d’entretien et travail clinique
- Techniques d’entretien avec l’adolescent
- Comment aborder la sexualité, les normes sexuelles et les faits commis
- Travail sur les émotions, la frustration et la gestion des comportements
- Développement de l’empathie envers la victime
- Outils éducatifs et médiations possibles
Travail avec les familles
- Associer les représentants légaux au processus d’accompagnement
- Soutenir les parents face au choc des faits révélés
- Travailler les dynamiques familiales
- Favoriser une cohérence éducative autour du jeune
Soins spécialisés et partenariat institutionnel
- Indications thérapeutiques et orientation vers les soins adaptés
- Travail conjoint avec psychologues, pédopsychiatrie, CMP, associations spécialisées
- Coopération entre justice, protection de l’enfance, police/gendarmerie et santé mentale
- Construction d’un parcours coordonné
Cedric BIENFAIT, travailleur social, sociologue, chercheur-acteur, auteur
SIREN : 538372251 00016
N°DIRRECCTE : 11770630277
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