Éligible CPF - Formation Animer des groupes d’analyse de pratique professionnelle dans le champ social et médico-social

Pilotez l'intelligence collective et la réflexivité dans le secteur social et médico-social

Face à la complexité des situations rencontrées sur le terrain, l'Analyse des Pratiques Professionnelles (APP) est un outil de régulation incontournable. Ce cursus complet et certifiant vous forme à la conduite de ces espaces d'élaboration. En devenant animateur (ou facilitateur) de GAP, vous apprendrez à instaurer un climat de sécurité psychologique, à structurer la réflexion des équipes et à transformer les difficultés quotidiennes en leviers de développement professionnel.

À noter : Ce parcours s'articule autour d'une triple approche pédagogique pointue alliant la systémie stratégique, l'approche narrative et la méthode rogérienne (centrée sur la personne).

• Incarner la posture juste et sécurisante d'un facilitateur en Analyse des Pratiques.

• Piloter l'intégralité d'une séance grâce à une méthodologie rigoureuse et structurée.

• Guider la mise en récit pour aider les participants à formuler et problématiser leurs impasses professionnelles.

• Stimuler la co-analyse au sein du groupe pour faire émerger des solutions concrètes et des compétences transférables.

PARIS

• Session 4 : 31 août, 1er et 2 septembre – 23, 24 et 25 septembre – 21, 22 et 23 octobre – 19 et 20 novembre 2026
• Session 5 – Partie 1 avec spécificité « Petite Enfance » : 9 ,10 et 11 septembre – 5, 6 et 7 octobre – 3, 4 et 5 novembre – 3 et 4 décembre 2026
• Session 6 : 14, 15 et 16 septembre – 14, 15 et 16 octobre – 25, 26 et 27 novembre – 10 et 11 décembre 2026
• Session 7 – WEEK-END : 18, 19 et 20 septembre – 9, 10 et 11 octobre – 6, 7 et 8 novembre – 5 et 6 décembre 2026
• Session 8 : 21, 22 et 23 septembre – 19, 20 et 21 octobre – 30 novembre, 1er et 2 décembre – 14 et 15 décembre 2026

DIJON

• 23, 24, 25 novembre 2026 – 14, 15 et 16 décembre – 13, 14 et 15  janvier – 15 et 16 février 2027

MARSEILLE

• 2, 3 et 4 décembre 2026 – 6, 7 et 8 janvier – 8, 9 et 10 février – 18 et 19 mars 2027

BORDEAUX

• 7, 8 et 9 décembre 2026 – 13, 14 et 15 janvier – 10, 11 et 12 février – 18 et 19 mars 2027

LYON

• 14, 15 et 16 décembre 2026 – 3, 4 et 5 février – 3, 4 et 5 mars – 1 et 2 avril 2027

LILLE

• 6, 7 et 8 janvier – 25, 26 et 27 janvier – 17, 18 et 19 février – 15 et 16 mars 2027

NANCY

• 6, 7 et 8 janvier – 8, 9 et 10 février – 15, 16 et 17 mars – 12 et 13 avril 2027

NANTES

• 18, 19 et 20 janvier – 22, 23, 24 février – 15, 16 et 17 mars – 19 et 20 avril 2027

MONTPELLIER

• 18, 19, et 20 janvier – 1, 2 et 3 février – 1, 2 et 3 mars – 1 et 2 avril 2027

RENNES

• 1, 2 et 3 février – 17, 18 et 19 février, 30, 31 mars et 1er avril – 28 et 29 avril 2027

Professionnels du travail social et médico-social, actuels ou futurs animateurs de GAP, ainsi que les cadres et chefs de service désireux d'intégrer ces outils à leur posture managériale.

• Partie 1 (« Le dispositif ») : Accessible à tous, sans prérequis initial.
• Partie 2 (« La certification ») : Nécessite la validation préalable de la Partie 1.

1. Poser le cadre et sécuriser l'espace d'échange

• Comprendre les enjeux, les limites et les bénéfices d'un GAP (dynamique d'équipe, prise de recul).

• Définir le socle déontologique : confidentialité, non-jugement, bienveillance.

• Assumer son rôle de garant du cadre et développer sa posture d'écoute.

2. Les techniques d'écoute et l'émergence du récit

• Pratiquer l'écoute active : présence attentive, décryptage du non-verbal et synchronisation.

• Maîtriser l'art de la reformulation (effet miroir vs reformulation structurante).

• Utiliser le questionnement ouvert pour faire préciser les faits sans basculer dans l'interprétation.

3. De la situation brute à la problématisation

• Savoir différencier un simple fait vécu d'un véritable problème à traiter.

• Aider l'exposant à cibler précisément sa problématique.

• Analyser le contexte d'apparition et identifier les acteurs en souffrance ou en difficulté.

4. Grille de lecture systémique et interactionnelle

• Dépasser la vision "événementielle" pour cartographier les interactions.

• Identifier le rôle de chaque protagoniste, leurs visions du monde et leurs systèmes de valeurs.

• Repérer les redondances relationnelles et les réactions émotionnelles en jeu.

5. Méthodologie et conduite de la séance

• Structurer le démarrage : tour de table et sélection démocratique des situations à traiter.

• Gérer le temps d'exposition, la phase de questionnement et l'étape d'élaboration collective.

• Conclure par une synthèse favorisant la décontextualisation et l'ancrage des apprentissages.

La méthode s'appuie sur une dynamique participative forte. Les apports théoriques sont constamment éprouvés par des mises en situation concrètes et l'étude de cas cliniques réels apportés tant par les formateurs que par les participants eux-mêmes.

Formation animée par des psychologues cliniciens, psychanalystes, thérapeute systémicien

Partie 1 : Le dispositif

Par le biais d’un questionnaire, de test, de mises en situation, d’exercices les compétences et les aptitudes acquises par les stagiaires seront évaluées.

Un document leur sera remis directement à l’issue de la formation. Validation permettant de suivre la partie 2 (« La certification ») du parcours de formation.

Partie 2 : La certification 

À l’occasion des deux dernières journées de cette formation, chaque stagiaire est mis en position d’animer un groupe d’analyse des pratiques selon les conditions les plus proches de celles rencontrées en situation professionnelle; des professionnels des champs sociaux et médico-sociaux présentent des situations professionnelles où ils sont en difficulté. La mise en situation se déroule sur une durée de 45 minutes. À cette occasion le stagiaire est évalué par un Jury composé :

• d’un·e formateur·trice d’Epsilon Mélia
• d’un·e praticien·ne GAP expérimenté·e
• d’un·e commanditaire (cadre ou chef de service)

La notation se répartit de la façon suivante : 30% écrit, 70% oral

Ce parcours est officiellement reconnu et inscrit au Répertoire Spécifique des Certifications et des Habilitations (RSCH) sous les numéros RS7397 / RS5381. À ce titre, la formation est éligible au financement via le CPF (Compte Personnel de Formation).

Société ASS EPSILON MELIA 154 rue Marcadet 75018 Paris
Téléphone : +33 (0)1 42 57 61 20
N° Agrément : 11 75 4186675 auprès du Préfet Région Ile-de-France
N° SIRET : 495 234 452 000 52
Code APE : 7022 Z