Permettre aux salariés de prendre du recul sur la situation professionnelle vécue; savoir remettre en question son propre modèle éducatif, pour pouvoir mieux appréhender les situations complexes.
Leur donner les moyens de faire face à ces situations et leur donner les outils pour trouver la réponse adaptée.
Le cadre d'intervention doit se situer exclusivement sur la prise en charge des patients et non sur l'organisation ou le fonctionnement du SSIAD.
Les équipes ont besoin de trouver des solutions à des situations complexes ou à difficultés relationnelles rencontrées auprès du public accompagné à domicile.
