Étiquette : Enseignant

Recherche intervenant/e analyse des pratiques pour un groupe de professeurs de yoga – Paris | Pourvu en offres au 20/04

Écrit par Portail de l'APP le 2023-03-29.

Objectifs des séances pour les professeurs Prise de recul par rapport à son enseignement et la relation professeurs de yoga / élèves Partage et regard des collègues Élucidation de situations problématiques Contexte de l’intervention auprès des professeurs Les professeurs/es de yoga sont souvent isolés/es chacun exerçant dans un lieu ou des...

Analyse de pratiques professionnelles pour Association | Hérault

Écrit par Portail de l'APP le 2022-01-03.

Association, nous sommes à la recherche de séances collectives d’analyse de pratiques professionnelles, pour les salariés des 4 pôles de la structure : insertion – développement social – éducation – culture). Nous intervenons auprès des publics vulnérables et notamment les communautés gitanes. Note sur la recherche de cette...

De l’Analyse des Pratiques Professionnelles chez les enseignants

Écrit par patricequetard le 2021-04-09.

Un échange avec Pierre F. enseignant et formateur Pierre F. a fait une grande partie de sa carrière dans l’éducation nationale. Ce dernier a été enseignant et professeur d’Histoire Géographie pendant 10 ans. Par la suite il est passé dans le secteur de la formation ou il a exercé durant 12 années à différents postes notamment celui de responsable...

ITEP Recherche Intervenant en analyse des pratiques – Seine-Saint-Denis (93)

Écrit par L'AUTEUR le 2019-07-05.

Les objectifs des séances d’Analyse des pratiques en lien au dispositif de cet ITEP seront à préciser avec la Direction et l’équipe. L’équipe de cet ITEP de Seine Saint Denis comporte une vingtaine de personnes est constituée d’éducateurs, d’enseignants et d’un psychomotricien. Deux groupes seront mis en place pour début...

Un vrai pas de côté grâce à l’analyse des pratiques

Écrit par Belinda INFRAY le 2018-11-20.

Situation au sein d’un GAPP Un exposé simple : Lors de l’une des dernières séances que j’ai animée, nous avons travaillé sur une situation au titre évocateur : « AVS incompétent ». Il s’agit d’un SESSAD qui intervient dans les l’accompagnement d’enfants autistes. Le professionnel qui a exposé cette situation est éducateur spécialisé. Il expose...