Repérer, éviter et remédier aux douces violences

Les "douces violences" désignent des comportements ou micro-comportements quotidiens, souvent banalisés, où les exigences et rythmes de l’adulte priment sur les besoins des enfants. Bien qu'apparemment insignifiants, ces gestes peuvent fragiliser la relation adulte-enfant et affecter la confiance en soi de l'enfant. Cette formation vous permettra de repérer ces attitudes, de comprendre leurs causes et d'adopter des pratiques bienveillantes pour les prévenir. Ensemble, nous réfléchirons à des actions concrètes pour agir collectivement et garantir la bientraitance au quotidien.

• Définir ce que sont les “douces violences”, ce qu’est la “bientraitance” concrètement sur le terrain en EAJE ;
• Comprendre quels sont les déclencheurs des “douces violences”, les facteurs de risque et l’impact des douces violences sur les toutpetits ;
• Réfléchir à des pistes d’actions concrètes en équipes pour lutter contre les douces violences ;
• Savoir en parler efficacement en équipe.

Pas de prérequis nécessaire

• Reconnaître une “douce violence” sur le terrain ;
• Utiliser les outils permettant d’agir sur les déclencheurs et de remédier aux “douces violences” ;
• Adapter sa communication envers les enfants et les collègues en cas de “douces violences”.

Programme : 

Explorer les concepts de “douce violence” et de “bientraitance”

• Élaborer collectivement une typologie des “douces violences” en EAJE en
• passant en revue des moments clés de la journée : le repas, le sommeil, le change, les transmissions…
• Réfléchir autour des déclencheurs des “douces violence”
• Analyser l’impact des douces violences sur le développement de l’enfant et sur ses besoins fondamentaux
• Réfléchir sur l’impact des “douces violences” sur les adultes
  

Agir et remédier aux «douces violences» : 

• S’approprier des projets d’observation pour repérer les “douces violences”, les contextualiser avec neutralité et élaborer des pistes pour y remédier
• Connaître ce qu’est une posture professionnelle pragmatique pour prévenir les “douces violences”
• Créer collectivement une charte d’équipe pouvant être utilisée comme outil de vigilance
• Pratiquer via des études de cas et mises en situation

Formation participative s’appuyant sur l’expérience et la coopération des participants. Échanges et réflexions individuelles et collectives à partir des situations vécues, travaux pratiques et jeux de rôle.

Charlotte POUYET, formatrice et intervenante en analyse de la pratique professionnelle

Formation certifiée Qualiopi
Missioneo
N° de déclaration : 11756845775
N° SIREN : 489527275