Objectifs de la formation:
- Développer ses capacités à établir de bonnes relation de travail avec les collègues ; en renforçant le sentiment d’appartenance à un groupe professionnel.
- Améliorer la qualité du service proposé auprès des personnes accompagnées
- Favoriser une pratique réflexive et une prise de distance
- Apprendre d’une situation et mettre en œuvre des actions correctives ou d’amélioration
- Interroger sa pratique professionnelle pour lui donner du sens au regard de ses propres aspirations, des besoins des personnes accompagnées, des attentes des collègues et de sa hiérarchie et des possibilités institutionnelles
- Développer ses capacités à établir de bonnes relations de travail avec les collègues et les personnes accompagnées
- Organiser son travail de façon optimale en lien avec le fonctionnement et le projet institutionnel
- Permettre la confrontation des pratiques d’accompagnement et de travail d’équipe, leur élucidation, leur mutualisation
- Favoriser un meilleur positionnement professionnel en examinant les missions des professionnels, leur place au sein des équipes pluridisciplinaires
- Renforcer les attitudes et les comportements pertinents dans l’exercice de la profession
- Sensibiliser à la nécessité de contextualiser toute intervention et de renforcer le sentiment d’appartenance à un groupe professionnel, à une institution, à un projet de service
- Développer une posture réflexive, échanger sur les pratiques et mettre en place des actions d’amélioration
- Prendre de la distance et observer de manière réflexive : distanciation de sa pratique, décontextualisation de l’activité, identification d’hypothèses et actions d’amélioration, validation des propositions
Cf. Cahier des charge à télécharger ci-dessous
