Étiquette : pédagogie

EAJE recherche intervenant en analyse de pratiques – Finistère

Écrit par Portail de l'APP le 2023-02-27.

EAJE établissement d’accueil du jeune enfant

l’EAJE – Grande crèche – doit répondre au décret de 2021 et améliorer le travail des équipes Contexte de l’EAJE Grande crèche. Le projet principal de l’EAJE est la libre circulation : projet libre circulation 49 berceaux donc besoin de quelqu’un qui connaisse ce type de pédagogie Type d'intervention: Analyse des...

Le jeu: plaisir ou apprentissage?

Écrit par KarimaDerkaoui le 2020-06-08.

Le regard de l’enfant et de l’adulte sur la place du jeu diffèrent. Or, le jeu occupe une place prépondérante dans le développement psycho-affectif de l’enfant. La fonction du jeu soutient la construction du Je. Cette formation propose de revenir à l’essence du jeu dans le développement psycho-dynamique de l’enfant. En comprendre ses mécanismes...

Installer un climat de bientraitance en EAJE

Écrit par KarimaDerkaoui le 2020-06-08.

Sans être des contraires, une différence majeure existe entre bientraitance et maltraitance. Chacun se voudrait bientraitant mais ne l’est pas toujours, sans pour autant en être tout à fait conscient. Cette formation est destinée à accompagner les professionnels dans l’identification des situations qui s’en écartent, en questionnant les origines...

Formation de formateur : développer ses compétences dans l’animation de formation

Écrit par EpsilonMelia le 2019-03-06.

La formation professionnelle continue a pour objet moins d'acquérir des Savoirs que des savoir-faire et savoir-être. De faire en sorte que les nouveaux savoirs s'inscrivent dans le champ de l'expérience. Dit autrement, les nouvelles connaissances acquises doivent être transférables sur le terrain professionnel. Les 2 enjeux majeurs de cette formation...