L’analyse des pratiques est un temps collectif en équipe au cours duquel chacun est amené à réfléchir à ses pratiques à partir de situations professionnelles du quotidien aidé du regard de ses pairs. L’intervenant.e comme un chef d’orchestre régule les interactions, conduit les échanges pour permettre aux professionnels de penser sur ce qu’ils ressentent et sur ce qu’ils font afin e questionner, de prendre conscience et de clarifier ce qu’il se passe pour eux et dans la situation, d’élaborer des hypothèses pour in fine d’ouvrir des pistes, des possibilités pour faire autrement.
Le fil rouge de cette formation est de vous aider à construire, à clarifier votre posture d’intervenant.e. et d’acquérir les connaissances qui vous permettront de débuter de manière efficiente et le plus en confiance possible votre activité.
Pour cela cette formation s’appuie, outre les apports théoriques, sur des séquences en expérientiel à chaque étape.
Acquérir des savoirs et savoir-faire pratiques
- Connaitre les différentes approches de l’analyse des pratiques professionnelle
- Comparer l’analyse des pratiques aux autres modes d’interventions auprès des groupes professionnels
- Décrire les étapes de la dynamique de groupe et reconnaitre les phénomènes à l’œuvre
- Expliquer comment on pose le contrat entre les différentes parties : qu’est-ce que nous allons faire ici ?
- Identifier les points cruciaux d’une convention de prestation
- Connaitre la spécificité du champ de la petite enfance : fonctionnement des établissement et réglementation de l’APP
- Connaître les bases de l’éthique et de la déontologie
- Découvrir et utiliser la méthodologie de déroulement des séances
- Découvrir et utiliser des outils pour poser et tenir le cadre, apporter du souffle au groupe
Adopter les attitudes appropriées en situation de relation, de décision, (savoir-être)
- Harmoniser la commande institutionnelle, les attentes du groupe et l’outil APP
- Construire sa posture de leader du groupe : créer l’alliance, réguler la dynamique de groupe, se positionner au sein de la relation tripartite : intervenant.e/structure/participants
- Repérer les écueils et les gérer : tensions interpersonnelles, glissements
Lieu : Grenoble (38 Isère) ou alentours
- Session 1 : 27 et 28 janvier, 27 et 28 février 2026
- Session 2 : 4, 5, 28 et 29 mai 2026
- Session 3 : 29 et 30 juin, 1er et 2 juillet 2026
Toute personne souhaitant débuter l’accompagnement de groupes avec l’analyse des pratiques et toute personne animant des groupes et souhaitant structurer, approfondir sa pratique.
Jour 1 : les fondamentaux
- Matin : Analyse des pratiques : de quoi parle-t-on ?
- Les différentes approches
- Les différentes formes d’intervention en groupe : groupe de parole, supervision, APP, formation, analyse institutionnelle, régulation d’équipe, analyse clinique
- Qu’est-ce que la posture réflexive ?
- Les objectifs de l’APP Ethique et déontologie
- Après-midi : Qu’est-ce qu’un groupe, une structure ?
- La dynamique de groupe : les phénomènes à l’œuvre dans le groupe
- Croissance et évolution du groupe
- Le cadre : protections et permissions
- La place de l’intervenant.e
- Quel est votre style de leadership ?
Jour 2 : L’analyse des pratiques, déroulé d’un cycle
- Matin : la demande
- Répondre à une demande d’intervention et repérer les écueils
- Le contrat entre les différentes parties : structure/participants/intervenant.e
- Elaborer une convention : les points cruciaux
- Après-midi : la première séance
- La première séance : poser le cadre, créer l’alliance et harmoniser les demandes
- Les attentes et les demandes, les besoins de chacune des parties
Jour 3 : L’analyse des pratiques, déroulé d’un cycle
- Matin : Les autres séances
- Les différentes phases d’une séance
- Des grilles de lecture : éthique, analyse transactionnelle
- Apports d’éclairages théoriques en lien avec les situations vécues
- Après-midi : La fin de la séance, du cycle
- Les bilans
Jour 4 : La communication interpersonnelle
- Matin :
- Observer, écouter, questionner, reformuler
- Les tensions, les conflits interpersonnels : réguler Les jeux psychologiques
- Les enjeux relationnels
- Après-midi :
- Des ressources : photolangage, mini cas concrets, carte dixit
Des mises en situation concrètes à toutes les étapes, ainsi que des analyse de situations amenées par la formatrice ou les participants. Mise à disposition de documents pédagogiques, bibliographie.
Les inscriptions doivent être réalisées trois jours avant le début de la formation. Nous contacter directement par mail ou par téléphone. Vous trouverez dans le programme à télécharger toutes les informations utiles pour bien démarrer votre formation.
N° SIRET : 902 016 724 000 12
N° FORMATEUR : 84380793738
