Nous recherchons un intervenant en analyse des pratiques professionnelles capable d’instaurer un cadre clair et sécurisant tout en favorisant une réelle dynamique de groupe.
Notre attente ne porte pas sur une méthodologie “clé en main” ni sur des apports descendants, mais sur une posture de facilitation permettant à chaque professionnelle de s’engager dans la réflexion, en particulier celles qui ont encore du mal à prendre la parole ou à s’approprier le dispositif.
L’intervenant devra veiller à équilibrer les temps d’expression, soutenir l’élaboration collective à partir de situations concrètes issues du terrain et encourager une posture réflexive sans jugement. Une connaissance solide du secteur de la petite enfance est indispensable afin de comprendre les enjeux spécifiques des EAJE. Un profil d’EJE serait particulièrement pertinent pour sa compréhension fine du travail éducatif et des dynamiques d’équipe, en complémentarité avec la psychologue déjà présente au sein de nos structures.
Départ de l'intervenant précédent pour cause de déménagement.
Voir avec l'intervenant, un temps de parole de tous les professionnels en début de séance est souhaité (météo du jour, humeur du jour ...).
