Yannick BONDU - Intervenant APP - Thérapeute Familial - Bourges

Ma pratique professionnelle en APP et Supervision se réfère principalement à l'approche systémique qui repose sur les interactions entre les individus. La pratique systémique regarde le contexte comme primordial pour le développement et le bien être des personnes.

J'utilise également les outils de la méthode ARC. Par la mise en Action, nous sommes invités à voir une situation sous des angles différents. Diverses techniques de travail vont nous permettre d'élargir nos représentations et de trouver de nouvelles ressources face aux difficultés rencontrées et d'élaborer collégialement de nouvelles pistes de travail

Mes objectifs sont, de permettre aux personnes :

• d'exprimer, d'explorer, de comprendre les modalités relationnelles dans lesquelles elles se trouvent
• de prendre en compte leurs besoins
• de favoriser l'émergence de nouvelles compétences et collaborations
• d'expérimenter de nouvelles stratégies d'interventions

Outils :

• Outils analogiques
• Jeux de rôles
• Interactions verbales

Si l'intervenant est le facilitateur d'un processus de co-construction au sein d'un groupe, chacun des professionnels reste l'acteur principal du changement.

Processus d'élaboration :

• Prise de contact avec la direction, chef de service...afin de connaître le projet de la structure, les éléments du contexte, les attentes de l'encadrement
• La 1ère séance permet de faire connaissance, d'entendre les attentes de chacun et de définir collégialement le cadre de travail
• Au terme de la 3 ème séance, un point est fait avec le groupe pour évaluer le travail en cours et procéder à des ajustements, si nécessaire.
• Un bilan est réalisé à la dernière séance. Les réponses des professionnels au questionnaire sont transmises à la direction ainsi que l'évaluation écrite de l'intervenant.

• Formation à la Méthode ARC : Vivre une expérience dans l’ici et maintenant grâce à des techniques de mise en Action. Les personnes sont traversées par des Représentations qui sont mises au travail. Cette mise en action va permettre de voir une situation sous différents angles.La lettre C fait référence au Changement, ouvrir le champ des représentations permet de contacter de nouvelles ressources pour faire face aux problèmes rencontrées et trouver ensemble de nouvelles stratégies d’interventions. CFIP Bruxelles
• Certification en formation longue (4 ans) à l'approche systémique et thérapie familiale avec Réseau et Famille (34) association affiliée à l'Association Européenne de Thérapie Familiale (EFTA)
• Certification de cadre intermédiaire et chef de service
• Diplôme d'état d'éducateur de jeunes-enfants

• Analyse des Pratiques Professionnelles avec 5 équipes (ES...Surveillants de N) en Foyers Educatifs dans  le département de la Vienne
  
• Analyse des Pratiques Professionnelles avec des professionnels de 2 Lieux de Vie et d'Accueil dans le Cher
• Analyse des Pratiques Professionnelles avec 2 équipes (Moniteur d'Atelier...) ESAT dans le Cher
• Analyse des Pratiques Professionnelles en EHPADdans le Loiret
• Analyse des Pratiques Professionnelles auprès de 2 équipes sur 2  MECS dans le département du Loiret
• Analyse des Pratiques Professionnelles en SAVS-SAMSAH avec une équipe pluridisciplinaire dans le Cher
• Analyse des Pratiques Professionnelles en centre maternel avec une équipe pluridisciplinaire (EJE, CESF, ES, Maitresse de Maison...) dans le département du Cher
• Analyse des Pratiques Professionnelles en C.H.R.S et C.A.D.A  avec une équipe pluridisciplinaire( ES, CESF, ME...) dans le département du Cher
• Analyse des Pratiques Professionnelles SAFEP-SSEFIS  avec une équipe pluridisciplinaire( ES, ME...) dans le Cher
• Analyse des Pratiques Professionnelles auprès d'Assistants Familiaux dans le Loiret
• Analyse des Pratiques Professionnelles auprès des professionnels de la MSA Service dans le Cher.
• Analyse des Pratiques Professionnelles auprès des éducateurs pour un service de Placement à Domicile, pour un SAEJ dans  le Loiret
• Analyse des Pratiques Professionnelles en Village d'Enfants auprès de 4 équipes éducatives dans le Loiret
• Groupe de parole avec des auxiliaires de vie dans un SADD APF dans le département du Cher
• Supervision d'équipe avec 4 groupes ( ES, ME, Psychologue, Chef de Service...)pour un dispositif d'accompagnement au placement familial dans le département du Loiret
• Supervision d'équipe travailleurs sociaux et Chef de service dans l'accompagnement de réfugiés pour association de l'Allier
• Supervision d'équipe d'infirmières, de professionnelles du ménage, de l'animation dans le Cher
• Formation de sensibilisation à l'approche systémique avec une équipe médico-sociale (Educ Scolaire, ES, Orthophonistes, Psychomotricienne, Agent d'accueil...) dans le département du Cher
• Formation à "l'accueil de l'enfant en situation de handicap en crèche" avec une équipe pluridisciplinaire (EJE,  AP...) dans le département de l'Essonne
  
• Sensibilisation à l'approche systémique en CMPP dans le Loiret.
• Formation "L'aide sous contrainte administrative et judiciaire " auprès des professionnels d'un service de placement à domicile de l'Yonne avec YCI-MEME
• Supervision d'équipe bénévoles et travailleurs sociaux dans l'accompagnement de réfugiés pour association de l'Allier