Ballancourt-sur-Essonne Mennecy Évry-Courcouronnes Paris...
Analyse des Pratiques Professionnelles (APP), coaching professionnel et formation en Essonne : j'accompagne les professionnels, les équipes, les parents et les aidants dans la prévention du stress, de l'anxiété, du burnout et des risques psychosociaux (RPS), le développement des compétences émotionnelles, l'amélioration des relations professionnelles et du bien-être au travail.
Basée à Ballancourt-sur-Essonne, j'interviens en présentiel en Essonne (91), à Paris et en Île-de-France, ainsi qu'à distance partout en France et à l'international. J'accompagne en français et en allemand, en visioconférence via Glowbl ou Zoom.
Éducatrice diplômée depuis 1996, ancienne directrice de halte-garderie, enseignante en allemand langue étrangère, assistante maternelle agréée pendant plus de 17 ans, formatrice professionnelle et coach professionnelle certifiée RNCP, j'ai exercé dans différents contextes éducatifs, pédagogiques et d'accompagnement.
Cette expérience de terrain me permet de comprendre les réalités, les défis et les contraintes auxquels sont confrontés les professionnels, les équipes, les parents et les aidants au quotidien.
Je propose des dispositifs d'Analyse des Pratiques Professionnelles (APP), de Groupes d'Échanges de Pratiques (GEP), de codéveloppement professionnel, ainsi que des formations, ateliers thématiques, journées pédagogiques et accompagnements individuels adaptés aux besoins des personnes, des équipes et des organisations.
J'interviens auprès des professionnels de la petite enfance, des assistantes maternelles, des parents et aidants, des professionnels de la relation d'aide, des acteurs de l'éducation, du secteur social, médico-social, sanitaire et associatif, ainsi qu'auprès des entreprises et organisations souhaitant soutenir leurs équipes, développer les compétences émotionnelles, renforcer la coopération et améliorer les relations professionnelles.
Développer les compétences émotionnelles
Au cœur de mon accompagnement se trouve le développement des compétences émotionnelles.
Les recherches montrent qu'elles jouent un rôle essentiel dans le sentiment d'efficacité personnelle, la régulation émotionnelle, la qualité des relations interpersonnelles, la coopération, la communication, la gestion constructive des tensions et des conflits, l'engagement professionnel et la capacité d'adaptation.
Elles contribuent également à la prévention du stress, de l'anxiété, des risques psychosociaux (RPS), du burnout, du burnout parental et de l'épuisement professionnel.
J'accompagne les personnes et les collectifs à mieux comprendre leurs émotions, développer leurs capacités de régulation émotionnelle et de co-régulation, renforcer leurs ressources et développer leur capacité d'adaptation face aux défis du quotidien.
Une approche neurosystémique intégrative sensible aux traumatismes
Mon approche s'appuie sur les recherches actuelles en compétences émotionnelles, théorie polyvagale, neurobiologie interpersonnelle (IPNB), théorie de l'attachement, psychologie positive et Intégration Neurosystémique® (NI Neurosystemische Integration® – Verena König).
Elle est également nourrie par mes formations de STARKmental Trainerin®, de Thérapeute d'IMPACT® certifiée et par mon parcours de coach professionnelle.
Cette approche permet de mieux comprendre l'impact du stress, des expériences de vie et des mécanismes de protection sur les comportements, les relations et les pratiques professionnelles.
J'accorde une attention particulière à la qualité des relations, à la sécurité psychologique, à la co-régulation et au développement des ressources individuelles et collectives.
Je suis également formée à la prévention et à l'accompagnement du burnout parental.
Selon les besoins des participants, j'utilise différents supports réflexifs, visuels et expérientiels favorisant la réflexion, l'identification des ressources et l'émergence de nouvelles perspectives, notamment The Mindsetter®, inspiré de l'approche orientée solution.
Analyse des Pratiques Professionnelles (APP), GEP, codéveloppement, formations et journées pédagogiques
À travers les dispositifs d'Analyse des Pratiques Professionnelles (APP), les Groupes d'Échanges de Pratiques (GEP), le codéveloppement professionnel, les formations, les ateliers thématiques et les journées pédagogiques, j'accompagne les professionnels et les équipes dans leurs réflexions autour des situations rencontrées au quotidien.
Ces espaces favorisent la prise de recul, le partage d'expériences, le développement des compétences professionnelles, l'amélioration de la communication, le renforcement de la coopération et la prévention de l'épuisement professionnel.
J'interviens également dans le cadre d'ateliers thématiques et de journées pédagogiques autour des compétences émotionnelles, de la prévention du stress et du burnout, de la communication, de la coopération, des relations avec les familles, de la co-régulation et du développement des compétences psychosociales.
Coaching professionnel individuel
Je propose également un accompagnement individuel destiné aux personnes traversant une période de changement, de transition ou de questionnement personnel ou professionnel.
J'accompagne notamment les personnes confrontées au stress, à l'anxiété, à la surcharge mentale ou émotionnelle, à un burnout, à un épuisement professionnel ou parental, à des difficultés relationnelles ou à une période de transition.
J'accompagne également les professionnels en individuel dans une démarche réflexive autour de leur pratique, de leur posture professionnelle, de leurs relations professionnelles et des situations complexes rencontrées au quotidien.
Cet accompagnement offre un espace de réflexion et de soutien permettant de prendre du recul, d'explorer différentes perspectives, de mieux comprendre ce qui se joue dans les relations professionnelles et de développer ses ressources face aux défis rencontrés.
L'objectif est de mieux comprendre son fonctionnement, développer ses ressources, renforcer ses compétences émotionnelles, retrouver davantage de clarté, de stabilité, de sentiment d'efficacité personnelle et de capacité d'agir.
Ma démarche
Convaincue que les relations constituent un levier essentiel de développement et de transformation, je m'attache à créer des espaces où chacun peut réfléchir, partager son expérience, développer ses ressources et renforcer sa capacité d'agir dans un cadre respectueux, sécurisant et propice à la coopération.
Modalités d'intervention
J'interviens en présentiel à Ballancourt-sur-Essonne, en Essonne (91), à Paris et en Île-de-France, ainsi qu'à distance partout en France et à l'international via Glowbl ou Zoom, en français et en allemand.
J'interviens auprès des professionnels, des équipes, des organisations, mais également auprès des parents, des aidants et des personnes souhaitant bénéficier d'un accompagnement individuel.
Mes interventions comprennent notamment l'Analyse des Pratiques Professionnelles (APP), les Groupes d'Échanges de Pratiques (GEP), le codéveloppement professionnel, les formations, les ateliers thématiques, les journées pédagogiques et le coaching professionnel individuel.
J'accompagne également les professionnels en individuel dans une démarche réflexive autour de leur pratique, de leur posture professionnelle, de leurs relations professionnelles et des situations complexes rencontrées au quotidien.
Ces espaces visent à favoriser la réflexion sur les pratiques, le partage d'expériences, le développement des compétences émotionnelles et relationnelles, l'amélioration de la communication, le renforcement de la coopération ainsi que la prévention du stress, de l'anxiété, du burnout et des risques psychosociaux (RPS).
Les interventions sont construites en fonction des besoins des participants et des structures. Elles peuvent être proposées en présentiel ou à distance via Glowbl ou Zoom, en français ou en allemand.
J'interviens notamment auprès des professionnels de la petite enfance, des assistantes maternelles, des acteurs de l'éducation, du secteur social, médico-social, sanitaire et associatif, ainsi qu'auprès des entreprises, des organisations, des parents et des aidants.
Mon approche est intégrative, coopérative, sensible aux traumatismes et fortement ancrée dans une vision systémique.
Elle est fondée sur l'Intégration Neurosystémique (NI Neurosystemische Integration® – Verena König) et intègre notamment les apports de la théorie polyvagale, de la neurobiologie interpersonnelle (IPNB), de la théorie de l'attachement, des compétences émotionnelles, de la psychologie positive et de l'approche orientée solution.
J'accorde une attention particulière à la sécurité psychologique, à la qualité des relations, à la co-régulation et au développement des ressources individuelles et collectives.
Chaque accompagnement débute par une analyse de la demande et des besoins afin d'identifier le dispositif le plus adapté au contexte et aux objectifs poursuivis : Analyse des Pratiques Professionnelles (APP), Groupes d'Échanges de Pratiques (GEP), codéveloppement professionnel, coaching professionnel, formation, atelier thématique ou journée pédagogique.
Ma posture de facilitation vise à favoriser la réflexion, la prise de recul, le partage d'expériences et l'émergence de nouvelles perspectives. Je m'appuie sur les ressources des personnes et des collectifs afin de soutenir leur sentiment d'efficacité personnelle, renforcer leur capacité d'action et développer leurs possibilités face aux situations rencontrées.
Selon le dispositif retenu, je peux notamment m'appuyer sur le codéveloppement professionnel, les Liberating Structures, l'intelligence collective, la psychoéducation, ainsi que sur différents supports visuels, réflexifs, expérientiels et ludiques, dont The Mindsetter®.
Mon objectif est de créer des espaces favorisant la réflexion, la coopération, la co-régulation et le développement des ressources, afin de permettre aux personnes et aux collectifs de renforcer leurs compétences émotionnelles, leur capacité d'action et leur pouvoir d'agir face aux défis du quotidien.
Originaire du nord de l'Allemagne, j'ai obtenu mon diplôme d'éducatrice d'État (Staatlich anerkannte Erzieherin) avant de m'installer en France en 1996.
Depuis près de 30 ans, j'interviens dans les domaines de l'éducation, de la petite enfance, de l'accompagnement des familles et de la relation d'aide. En Allemagne, j'ai exercé auprès d'enfants, d'adolescents et de jeunes adultes présentant des besoins spécifiques, notamment dans le champ du handicap auditif, intellectuel et moteur. À mon arrivée en France, j'ai poursuivi mon parcours comme responsable d'un jardin d'enfants franco-allemand, institutrice dans une école primaire bilingue franco-allemande, directrice de halte-garderie municipale puis assistante maternelle agréée pendant plus de 17 ans.
Entrepreneure individuelle depuis 2022, j'accompagne aujourd'hui les particuliers, les professionnels, les équipes, les parents et les aidants à travers des dispositifs de coaching, de formation et d'accompagnement favorisant la réflexion, le développement des compétences et le renforcement du pouvoir d'agir.
Diplômes, certifications et formations principales
• Éducatrice diplômée d'État (Staatlich anerkannte Erzieherin – Allemagne)
• Coach professionnelle certifiée RNCP – Niveau 6
• Formatrice Professionnelle d'Adultes
• Certification Coach für NI Neurosystemische Integration® – Verena König
• Certificat « Développer l'intelligence émotionnelle » (professionnels de la santé mentale et de l'éducation) – Training Institute for Psychology & Health
• Qualification STARKmental Trainerin certifiée
• Thérapeute d'IMPACT certifiée
• Certificat Polyvagal Institute – Sécurité, connexion et expérience humaine
• Expertise en compétences émotionnelles et psychologie positive – Joran Farnier
• Certificat « Comprendre, diagnostiquer et accompagner le burnout parental » – Isabelle Roskam & Moïra Mikolajczak
• Formation aux stratégies de régulation du système nerveux et pratiques somatiques – Linda Thai
Engagement professionnel
Membre de l'EMCC (European Mentoring and Coaching Council), je m'engage à respecter son code de déontologie et à inscrire ma pratique dans une démarche de développement professionnel continu.
Je bénéficie également d'un espace de supervision professionnelle régulière, essentiel à la qualité de mes accompagnements et à ma pratique réflexive.
Je poursuis régulièrement ma formation afin d'actualiser mes connaissances et d'enrichir mes pratiques d'accompagnement à partir des recherches contemporaines sur les compétences émotionnelles, le stress, l'anxiété, l'attachement, les traumatismes, la santé mentale, la co-régulation et le développement humain, avec une attention particulière portée aux secteurs de la petite enfance, de l'éducation, de l'accompagnement des familles et de la relation d'aide.
Vous pouvez également consulter mon profil LinkedIn pour découvrir plus en détail mon parcours, mes expériences, mes certifications et mes formations complémentaires.
GABI POEGEL COACHING – Gabi POEGEL EI
Entrepreneure individuelle (EI)
SIRET : 919 570 861 00014
Code APE : 8559A – Formation continue d'adultes
Organisme de formation enregistré sous le n° 11911063891 auprès du préfet de la région Île-de-France.
Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l'État.
TVA non applicable – article 293 B du CGI
Adresse professionnelle : Ballancourt-sur-Essonne (91610)
Pour les actions de formation nécessitant une certification Qualiopi, j'interviens également comme consultante-formatrice via le portage Qualiopi d'INTERVENANCE NG.
