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Christine HAMELIN

Christine HAMELIN - Intervenante Analyse de Pratiques Professionnelles

Intervenant en Analyse Clinique, Intervenant en Analyse des Pratiques, Intervenant en Supervision d'équipe
Formateur
Zone(s) d'intervention : Bretagne - FR, Pays de la Loire - FR

SAVENAY

0675332649
hamelin.35@orange.fr

Contact direct

Formulaire [Contact Intervenant]

Mode(s) d'intervention

En établissement, Dans nos locaux de formation

Régions(s) d'intervention

Bretagne - FR, Pays de la Loire - FR

Autour des villes de :

NANTES - SAINT NAZAIRE - RENNES - FOUGERES - ERNÉE - LAVAL

Présentation

Professionnelle du secteur médico-social, aujourd’hui jeune retraitée. Formée à l'Analyse des Pratiques Professionnelles à l'ARIFTS, j’interviens en Analyse des Pratiques Professionnelles en Pays de la Loire et en Bretagne. J’ai exercé pendant plus de quarante ans dans le domaine de la petite enfance. D’abord en service de pédiatrie pendant sept ans, j’ai ensuite dirigé une structure petite enfance durant seize ans, puis formatrice auprès des futurs professionnels de la petite enfance et professionnels  médical avant de devenir responsable de formation à l’ARIFTS pendant dix-neuf ans. J’y ai accompagné de nombreux stagiaires et apprentis préparant les diplômes d’Accompagnant Éducatif Petite Enfance et d’Auxiliaire de Puériculture.
Ce parcours m’a permis de développer une compréhension approfondie des enjeux spécifiques à la petite enfance, ainsi qu’une approche humaniste, éthique et réflexive de l’accompagnement. J’ai animé de nombreux groupes de réflexion favorisant la parole, le partage et la co-construction de pratiques, dans un climat de confiance et de respect. En cessation d'activité salariée, ayant créé mon entreprise individuelle. Je souhaite mettre mes compétences et expériences professionnelles acquises au service d'équipes de travail des structures petite enfance, des secteurs sanitaires, sociaux et médico-sociaux. 

Compétences et domaines d’expertise 
• Analyse des pratiques professionnelles
• Accompagnement d’équipes éducatives et soignantes
• Formation et professionnalisation des acteurs de la petite enfance
• Animation de groupes de réflexion et de co-construction

Approche pédagogique    

Convaincue que l’analyse des pratiques est un levier essentiel de développement professionnel, je propose des espaces de parole sécurisés favorisant la réflexion, le partage d’expérience, l’élaboration collective et la prévention de l’usure professionnelle. Mon accompagnement s’appuie sur l’écoute, la co-construction dans le respect des valeurs de chaque structure.

Intervention

Modalité d'intervention                                                                                                                                                                                                                                              

En analyses des pratiques professionnelles, il s'agit pour le  professionnel, dans un groupe constitué et garanti par l'intervenante, de parler de lui à partir de la situation qui lui pose question. Avec et grâce au travail de groupe, le  professionnel peut prendre conscience du fait que d'autres ressentis et points de vue sont possibles pour aller vers une modification des ses propres positionnements. C'est à partir de lui que le professionnel se questionne ou lui pose un problème relative à un environnement, à une problématique donnée. Il ne s'agit pas d'une réunion de synthèse, ni d'un espace de régulation ou de supervision.

Les règles qui forment le cadre du dispositif  

  •  La règle de confidentialité de ce qui se dit lors de séance
  • La règle de non-agression et non-conflit entre les membres du groupe dans une logique de non-jugement moraux ou de vérité
  • La règle qui est que ce qui se parlerait en dehors du groupe, à propos d'une séance, doit être repris ensemble dans le groupe constitué dans la séance suivante

Approche(s), méthodologie...

Dispositif d'intervention proposé  

  • Interventions sur site
  • Mise en  place de de l'Analyse de Pratiques Professionnelles : 4 à 12 professionnels 
  • Durée : 4 à 12 séances de 2 à 3 heures

Dispositif avec un cadre rigoureux pour chaque séance

  • Un engagement de chacun des participants en matière d'assiduité et de présence à chaque séance
  • Stabilité de la constitution du groupe de participants afin d'assurer la constitution d'un espace analytique groupal

Le travail proposé à chaque séance  

  • Récit d'une situation qui pose question le professionnel qui la présente
  • Travail d'exploration avec le groupe
  • Co-construction de sens en ce centrant sur les résonnances que ce sens aura pour le professionnel concerné par la situation
  • Reprise de la situation exposée par le professionnel en début de séance suivante
  • Les règles seront établies avec le groupe avant de commencer le travail, elles permettront de créer et de maintenir le cadre indispensable à l'analyse.

Autre.s activité.s

Non spécifié.

Formation / Cursus

Formation/Cursus

  • 2025, à l'ARIFTS à REZE : Superviser et Analyser les pratiques professionnelles
  • 2005, à l'UCO à ANGERS : Diplôme de Formateur pour Adultes
  • 1988, l'école d'Auxiliaire de Puériculture à NANTES: DEAP

Expérience 

  • 2010 -2025 Responsable de Formation à l'ARIFT
  • 2006 - 2009 Formatrice auprès des professionnels de la petite enfance Ecole Sociale de l'Ouest (Assistants Maternels, Accompagnants Educatifs Petite enfance, Auxiliaires de Vie aux Familles, Auxiliaires de Puériculture, Aides Soignants...) Accompagnements à la VAE, Jury professionne
  • 1989 -2005 Directrice de halte-garderie Association Familles Rurale
  • 1979 - 1986 Auxiliaire de Puériculture en service de pédiatrie à l'hôpital de FOUGERES

Éléments administratifs

Auto-Entrepreneur : HAMELIN Christine

N° de SIRET : 992578823

Code APE : 7490B

TVA non applicable, art.293B du code général des impôts

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