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Psychosociologue, j’interviens dans les champs de la jeunesse, du social & médico-social, de la culture et de la santé. J’accompagne les équipes et les institutions à travers différents formats : analyse des pratiques, recherche-action, théâtre forum et démarches participatives. Ces interventions offrent aux professionnel·le·s des espaces pour prendre du recul, renforcer leur coopération et faire évoluer leurs pratiques.
Mon approche met l’accent sur la dynamique des groupes, l’expérience collective et la co-construction. Je crée des espaces sécurisés où les équipes peuvent réfléchir ensemble, analyser les situations rencontrées et dégager des pistes d’action adaptées. Mon objectif est d’apporter un cadre à la réflexion collective et à l’innovation, au service de la qualité de vie au travail et du développement des projets.
Actuellement, j’interviens comme formatrice en écoles de travail social (Enseis, Greta, Ocellia) et, à partir de septembre 2025 et janvier 2026, au Cnam et à l’Université catholique de Lyon. J’accompagne les étudiant·e·s (AES, AEPE, ES, EJE, AS) dans l’analyse de leurs pratiques et la compréhension des enjeux sociaux et institutionnels, en lien avec des apports théoriques.
Par ailleurs, j’anime une recherche-action avec Charlieu-Belmont Communauté (42) sur les pratiques culturelles et artistiques des jeunes en milieu rural. J’accompagne également une recherche participative en santé sur la mucoviscidose, en partenariat avec les Hospices Civils de Lyon et l’Enseis Recherche, en collaboration avec patients et soignants.
À venir, j’interviendrai auprès de la MJC de Charlieu via un chantier participatif avec les habitants (en lien avec le projet social de l’EVS), une formation-action sur la gouvernance et une expérimentation au long cours avec le secteur jeunesse. Récemment, j’ai accompagné la Fédération des centres sociaux Loire–Haute-Loire dans un travail sur la gouvernance (AG mai 2025).
Mes interventions se déclinent en trois formats principaux :
Finalité : offrir aux professionnel·le·s et aux collectifs des espaces sécurisés pour réfléchir, prendre du recul et construire ensemble des pratiques plus adaptées, solidaires et innovantes.
Mon approche s’ancre dans la psychosociologie, entendue comme l’articulation entre l’expérience vécue des individus, la dynamique des groupes et les cadres institutionnels et sociaux dans lesquels s’inscrivent les pratiques.
Méthodologies privilégiées :
Ce qui caractérise mon approche :
Mon parcours combine une solide formation académique et une expérience confirmée dans la fonction publique d’État et territoriale. Docteure en sociologie (Cnam – HESAM Université, 2023), j’ai mené ma thèse sur Le théâtre d’intervention au service de l’insertion des jeunes en parallèle d’activités professionnelles à temps plein, d’abord comme conseillère d’Éducation Populaire et de Jeunesse à la DDCS de Seine-Saint-Denis, puis comme directrice du pôle développement social et culturel au sein de la Commune de Mably.
Ce double ancrage, scientifique et institutionnel, nourrit ma posture de psychosociologue et mon expertise en analyse des pratiques professionnelles.
Diplômes principaux :
Formations continues :
Céline Fèvres
Dispensée d’immatriculation au registre du commerce et des sociétés (RCS) et au répertoire des
métiers (RM). Exonéré de TVA.
Activité Principale Exercée (APE) :
72.20Z - Recherche-développement en sciences humaines et sociales
N°SIREN : 538 308 743 -N° SIRET : 538 308 743 00037
Déclaration d’activité enregistrée sous le numéro 84420453042 auprès du préfet de région
Auvergne-Rhône-Alpes.
Ce prestataire intervient en :
