Intervenant en analyse des pratiques professionnels pour les agents du service petite enfance - Rhône

23/09/2022
appel d'offres en analyse des pratiques professionnelles ou supervision d'équipe
Analyse des Pratiques Structures Petite Enfance
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Intervenant en analyse des pratiques professionnels pour les agents du service petite enfance - Rhône

Objectif.s de la prestation

La Ville [1...] souhaite proposer à ses agents des crèches des séances d'analyse de la pratique professionnelle afin de partager des situations vécues sur site et de les dépasser.

Il s'agit aussi pour la Commune de conforter les bonnes pratiques professionnelles, de redéfinir le cadre relationnel avec les enfants et les échanges avec les parents.

Les besoins sont les suivants :

  • 6 Séances (APP) de 1 heure et demi en groupe d’analyse de la pratique en dehors des périodes de fermetures de crèches (45 semaines)

Mi-octobre, début novembre, mi-décembre, avant vacances hiver, avant vacances printemps, juin.

+ 1 séance minimum d’observation par structure d’une durée d’une heure environ de l’intervenant sur le terrain pendant les temps d’accueil (3 séances d’une heure d’observation). Ce temps d’observation peut être supérieur à une heure, si l’intervenant l’estime utile.

  • Cycle d’octobre 2022 à juin 2023

Contexte de la commune et des EAJE

Commune située à 20 km du centre de Lyon, [1...] [2...]. Le pourcentage d’enfants de moins de 6 ans, toujours sur la même période de référence, est approximativement de 7%.

Le Projet Social et Éducatif de Territoire [3...], en matière de petite enfance, a fait l’objet d’un diagnostic concerté en 2018 en présence des différents partenaires.

Ainsi, à partir des besoins identifiés, les orientations suivantes ont été déclinées :

Impacts Objectifs Exemple d’action possible
Une action éducative en prise avec les besoins sociaux évolutifs Assurer un accueil de qualité de tous les enfants Diversifier les formes d’accueil public et privé des jeunes enfants afin d’anticiper les besoins futurs (Observatoire de la Petite Enfance)

Donner l’opportunité aux jeunes de jouer un rôle actif dans la vie de la cité
Soutenir les parents dans leurs rôles éducatifs
Faire communauté éducative avec l’ensemble des acteurs locaux Garantir une cohérence et une continuité éducative à l’échelle du territoire
Définir les modalités d’une gouvernance multi-acteurs du PEL

Par ailleurs, la commune [1...] a signé un Contrat Enfance Jeunesse avec la Caisse d’Allocations Familiales du Rhône afin d’améliorer l’accueil des enfants de 0 à 6 ans e t une Convention Territoriale Globale. Dans ce cadre, ses équipements sont cofinancés par la Caisse d’Allocations Familiales du Rhône.

La Ville compte aujourd’hui 3 EAJE et un Relais Petite Enfance ainsi que des micro-crèches privées et une crèche d’entreprise pour assurer la garde des enfants de 0 à 3 ans.

Les 3 établissements d’accueil de jeunes enfants gérés par la Commune assurent pendant la journée un accueil collectif, régulier et occasionnel, d’enfants de 2 mois et demi à moins de 3 ans, voire exceptionnellement jusqu’à 4 ans (enfants en situation de handicap).



Informations générales

Type d'intervention :
Analyse des pratiques
Secteur : Petite Enfance |
Type de structure : EAJE
Public accueilli : Enfants de moins de 3 ans + parents
Localisation : France FR69 | Rhône 

Participants

Métier des participants : Educateur de jeunes enfants, auxiliaires de puériculture, assistante de crèche, agent technique, infirmier, puéricultrice
Nombre de participants30
Nombre de groupes3

Modalités

Marché public : Non |

Convention de formation : Oui
Lieu des séances : Dans le ou les Établissements, À proximité (organisation par l'établissement)
Durée d'une séance : 1 Heure 30
Nombre de séances/an ou rhytme : 6
Jours obligatoires : 
Date de début : 11/02/2022
Date limite de réponse : 10/10/2022
Budget estimatif : 1500

Prestataire.s

Profil de l'intervenant : Psychologue, Psychologue du travail, Superviseur, Professionnel d'expérience du secteur, Coach professionnel, Formateur, Psychopédagogue

Approches, méthodologie, outils...

Libre. Sur propositions de l'intervenant.


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