Intervenant en analyse des pratiques pour PRE - Pyrénées-Atlantiques

Objectifs pour les Coordinatrice (AS) - Assistante de service social - médiatrice sociale

• Avoir un suivi et une analyse des pratiques afin d’échanger en équipe sur leur activité pour trouver des solutions aux problématiques qu’elles rencontrent quotidiennement.
• Soutenir l’équipe face aux évolutions organisationnelles nécessaires après 20 ans de PRE dans un contexte institutionnel complexe.
• Apaiser les tensions dans l’équipe en les aidant à élaborer leurs propres résolutions des conflits.
• Appuyer la coordonnatrice dans sa mission de coordination.

Note du Portail sur le PRE - Programme de Réussite Éducative

Le Programme de Réussite Éducative (PRE) est un dispositif français créé par la loi de cohésion sociale de 2005. Il s’adresse aux enfants et adolescents de 2 à 16 ans (parfois jusqu’à 18 ans) qui présentent des difficultés susceptibles de compromettre leur réussite scolaire, leur bien-être ou leur insertion sociale. Ainsi chaque enfant en fragilité peut bénéficier d’un accompagnement individuel et global. En résumé, le Programme de Réussite Éducative (PRE) est un dispositif territorial d’accompagnement individualisé pour les enfants et adolescents fragilisés.

• une séance de 2h mensuelle sur site (exceptionnellement en visio )
• 4 heures supplémentaires (visio possible) en fonction des besoins de la coordonnatrice devront également être programmées au cours de l’année.