L’équipe de la MECS s’inscrit dans une institution dont le fonctionnement actuel est le résultat d’une histoire, d’évolutions organisationnelles et de changements.
Dans ce contexte, il nous apparaît pertinent de proposer un espace extérieur qui permette de prendre du recul.
Cette démarche doit permettre de mieux comprendre les mécanismes qui peuvent influencer les relations professionnelles, les positions de chacun et le fonctionnement de l’équipe pluridisciplinaire.
Cette demande fait suite à une période marquée par des départs de professionnels licenciés ou démissionnaires.
L’équipe pluridisciplinaire n’est pas encore stabilisée et la réflexion clinique est empêchée.
Le prestataire proposera une démarche permettant à l’équipe de la MECS de penser l’institution et son fonctionnement avec un regard extérieur.
La méthodologie pourra notamment s’appuyer sur des temps d’échanges collectifs, des mises en réflexion, des apports théoriques ou conceptuels et des outils d’analyse institutionnelle.
L’approche théorique peut se référer à la psychanalyse ou la systémie et une bonne connaissance du secteur de la protection de l’enfance est requise.
Le prestataire précisera dans sa proposition :
