Analyse des pratiques DPC

Le DPC (Développement Professionnel Continu) est le dispositif réglementaire de formation continue des professionnels de santé. Obligation triennale (au moins une démarche tous les trois ans), il associe la formation continue, l'évaluation des pratiques professionnelles (EPP) et la gestion des risques, dans une visée d'amélioration continue des compétences et de la qualité des soins. Instauré par la loi HPST de 2009 (effectif depuis 2013) et adapté en 2016, il est piloté par l'Agence nationale du DPC (ANDPC), qui définit les orientations prioritaires et finance les actions. Il concerne les médecins, infirmiers, et l'ensemble des professionnels de santé. Le DPC est un levier majeur d'actualisation des pratiques et de réflexivité ; l'analyse des pratiques et l'évaluation des pratiques peuvent s'y inscrire pleinement.

Publication

DPC et amélioration des pratiques professionnelles

#DPC #GAP #HAS

25/07/2013 Voir →

Le DPC s'inscrit dans l'obligation de formation et d'amélioration continue des professionnels de santé : exigence d'actualisation permanente des compétences, articulation de la formation et de l'évaluation des pratiques, garantie de la qualité et de la sécurité des soins. Plusieurs éléments définissent le DPC : son caractère obligatoire et triennal (chaque professionnel de santé doit s'engager dans une démarche au moins une fois tous les trois ans), son origine (la loi HPST de 2009, une obligation effective depuis 2013, adaptée par la loi de modernisation du système de santé de 2016, article L.4021-1 du Code de la santé publique), son périmètre (l'ensemble des professionnels de santé : médecins, infirmiers, et bien d'autres). Plusieurs composantes structurent le DPC : la formation continue (actualiser ses connaissances), l'évaluation des pratiques professionnelles (analyser et améliorer ses pratiques), la gestion des risques ; une démarche complète combine au moins deux types d'actions sur la période. Plusieurs acteurs l'organisent : l'Agence nationale du DPC (ANDPC) (qui définit les orientations nationales prioritaires, enregistre les organismes et finance les actions), les Conseils Nationaux Professionnels (CNP), les ordres professionnels et les ARS (qui contrôlent), le compte « MonDPC » (qui trace le parcours). Plusieurs liens unissent le DPC et la réflexivité : l'évaluation des pratiques en est une composante centrale, et l'analyse des pratiques professionnelles peut s'inscrire dans une démarche de DPC (élaboration et amélioration des pratiques). Plusieurs Crises et enjeux traversent le champ : la charge et la complexité administrative, le sens (démarche réelle vs formalisme), l'articulation avec le travail quotidien, le financement et le temps, l'appropriation par les professionnels.

Pour les professionnels concernés — médecins, infirmiers, et l'ensemble des professionnels de santé, notamment dans le sanitaire et le médico-social — le DPC combine plusieurs registres : la formation continue, l'évaluation des pratiques, la gestion des risques, l'amélioration continue. Les questions fréquentes : l'obligation et sa validation, le choix des actions, le financement, le sens au-delà de l'obligation.

Pour les cadres et managers — cadres de santé, directeurs, responsables formation — le DPC est un enjeu de pilotage : organiser et soutenir le DPC des équipes, choisir des actions pertinentes et porteuses de sens, articuler avec la formation, l'évaluation des pratiques et l'analyse des pratiques, mobiliser les financements (ANDPC), faire du DPC un levier de qualité réelle.

L'analyse des pratiques professionnelles peut s'inscrire dans une démarche de DPC : elle rejoint l'évaluation des pratiques et l'amélioration continue, tout en apportant sa dimension réflexive et clinique propre. Le site analysedespratiques.com propose des démarches qui peuvent s'articuler avec le DPC et les exigences de formation continue. Voir aussi les étiquettes Évaluation des pratiques et Colloque.

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DPC et amélioration des pratiques professionnelles

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