Valentina FENET Psychologue intervenante en APP, supervision et régulation

Chaque dispositif que je propose est conçu comme un espace de parole sécurisé, de réflexion collective et de mise en travail des enjeux subjectifs, relationnels et institutionnels. Il s’agit d’un temps de suspension dans l’activité, permettant de prendre du recul, d’élaborer ce qui parfois fait impasse, et de soutenir les professionnels dans leur engagement quotidien.

Mon orientation psychanalytique et systémique, soutient une posture clinique qui permet :

• une lecture des mouvements transférentiels inconscients à l’œuvre dans les liens professionnels,
• une mise en lumière des impasses subjectives dans les situations complexes,
• et une approche singulière de chaque équipe, chaque institution et chaque sujet accompagné.

Lorsque cela s’avère pertinent, mes interventions peuvent être étayées par un apport théorico-clinique en psychopathologie, en lien direct avec les situations amenées par les professionnels. Ce travail ne se veut jamais plaqué ni général, mais s’inscrit à partir de la pratique concrète des équipes, afin d’éclairer — au cas par cas — ce qui se noue ou se dénoue dans l’accueil du sujet, pour redonner du sens aux pratiques de chacun.

Objectifs des interventions
Ces temps d’élaboration en équipe visent à :

• Offrir un espace de mise à distance et d’élaboration autour des situations cliniques ou éducatives complexes ;
• Clarifier les enjeux transférentiels et les positions professionnelles ;
• Soutenir la posture éthique et clinique de chacun dans son cadre de travail ;
• Favoriser une meilleure lecture des fonctionnements institutionnels ;
• Prévenir les risques d’usure, d’isolement ou de tensions internes ;
• Réinterroger le sens du travail et nourrir la dynamique collective.

Chaque intervention est pensée en lien étroit avec les besoins et les réalités du terrain, dans le respect des singularités de chaque institution, dans un cadre éthique, confidentiel et respectueux des places et des fonctions de chacun.

Groupe d'analyse des pratiques professionnelles à destination des professionnels. Déplacement dans la structure.

Groupe de supervision d'équipe. Déplacement dans la structure.

Groupe de régulation d'équipe professionnelle. Déplacement dans la structure.

Supervision individuelle en cabinet libéral.

Le fil conducteur de mes interventions est la systémie analytique  — celle du sujet, de son contexte de vie, et des dynamiques de groupe à l’œuvre au sein de l’institution.
Mon approche met l’accent sur la subjectivité, et le travail d’élaboration se construit au cas par cas, au plus près de ce qui fonde la singularité de chaque personne.

La méthodologie s’articule en plusieurs étapes :

• Un temps préliminaire de rencontre avec l’équipe, pour accueillir la demande et en clarifier les enjeux ;
• Les séances hebdomadaires, durant lesquelles le cadre d’intervention est explicitement présenté aux professionnels ;
• Le bilan annuel, qui permet à l’équipe d’évaluer les effets du travail mené et d’ajuster, ensemble, le cadre des interventions pour la période suivante. Une partie de ce temps d’évaluation peut être réalisée en présence du cadre de la structure.

Master 2 en psychologie clinique et psychopathologie. (2013)

Formation à la Tavistock Clinic de Londres (psychothérapie / systémie familiale). (2010)

Membre des Forums du Champ Lacanien.

Participation au Collège Clinique Psychanalytique du Sud Est depuis 2010. Séminaires, conférences, ateliers cliniques et ateliers théoriques, présentation de malades à l'hôpital psychiatrique de Montfavet et la clinique de Saint Clément de rivière.

Mes interventions en analyse des pratiques se sont enrichies de douze années d’expérience auprès de professionnels exerçant dans les domaines de la petite enfance, de l’enfance, du handicap (enfants et adultes), du secteur social, de l’accompagnement des familles (approche systémique), des problématiques psychiatriques et de l’interculturalité.

-Crèche multi accueil. Sorgues (84)

-AEMO Association APPASE. Le pontet (84)

-MAS Association de l'olivier. Monteux (84)

-SAVS L'éclaircie. Association APF. Avignon (84)

-CAMPS Association ARI. Orange (84)

-AGIR Association Entraide Pierre Valdo. Avignon (84)

-CADA Association Entraide Pierre Valdo. Avignon (84)

-HUDA Association Entraide Pierre Valdo. Avignon (84)

-MECS Association Entraide Pierre Valdo. Avignon (84)

- Association ATOL. Chateaurenard (13)

-AGBF. Association ADVSEA. Montfavet (84)

- CADA Association Passerelle. Avignon (84)

- Service hébergement. Association Passerelle. Avignon (84)

Paroles d’équipes accompagnées dans le cadre des analyses de pratiques menées par Mme Fenet Valentina :

Équipe du SAVS L’Éclaircie – Association APF, Avignon (84)
Mme Fenet, lors de ses interventions en analyse des pratiques professionnelles, a favorisé l’élaboration d’une réflexion approfondie autour de chaque problématique humaine évoquée, en la replaçant dans la perspective du parcours de vie des personnes accompagnées par notre service.

Les échanges, les hypothèses théoriques et cliniques proposées au fil des séances ont permis à l’équipe de prendre la distance nécessaire pour poursuivre le travail d’accompagnement dans de meilleures conditions relationnelles.

Conduit dans un climat de confiance, ce travail d’analyse des pratiques nous a permis d’interroger et de faire évoluer nos postures professionnelles.

Équipe de l’Association ATOL – Châteaurenard (13)
Les séances d’analyse des pratiques menées par Mme Fenet nous offrent un espace de réflexion approfondie sur les problématiques psychiques des personnes accueillies, afin d’adapter au mieux notre cadre d’intervention.

La possibilité d’évoquer nos difficultés dans la relation transférentielle, au sein d’un espace de parole bienveillant et sécurisé, nous conduit à repenser l’accompagnement social tout en ajustant nos postures professionnelles.

Cet espace de travail est aujourd’hui devenu essentiel à l’exercice de nos fonctions, qu’il rend plus serein et plus réfléchi.

Équipe du Multi-accueil – Crèche de Sorgues (84)
L’espace d’analyse des pratiques proposé par Mme Fenet nous a permis de repenser nos interventions auprès des enfants et de leurs familles, dans une démarche d’analyse fine de chaque histoire et de chaque situation singulière.

Au fil des séances hebdomadaires, nous avons pu ajuster nos postures et renforcer la co-construction au sein de l’équipe pour accueillir les enfants dans les meilleures conditions possibles.

Cet espace d’élaboration s’est révélé indispensable à la prise de distance nécessaire dans la relation éducative, tout en soutenant le développement psycho-affectif de l’enfant.