Paris
Initialement formée au métier d'assistante de service social, j'ai fait le choix de reprendre mes études en Master tout en continunant de travailler sur le terrain, dans le but de me former à l'analyse de pratiques professionnelles et à la clinique.
J'anime des dispositifs d'analyse de pratiques professionnelles au sein d'institutions relevant des champs du médical et du social.
Ces dispositifs ont pour objectif de favoriser l'écoute, l'implication et la participation des professionnels en tant que sujet, tout en s'appuyant sur les dynamiques groupales. Ces espaces de parole permettent une élaboration et une analyse favorisant l'autonomie, la posture professionnelle et respectueuse de la singularité de chaque participant. Ces espaces permettent de prendre le temps dans un monde du travail demandant de plus en plus d'efficacité, fonctionnant à flux tendu. Ce temps permet de respirer, de percevoir autrement ce qui se passe et ce qui se joue dans les relations dans le cadre du travail.
Mon travail d'accompagnement s'ajuste à chaque organisation. Il prend en compte son contexte, son fonctionnement interne, sa culture et son histoire.
Les échanges préparatoires permettent une première analyse dans le but de construire une intervention ajustée aux demandes et aux besoins des professionnels du terrain.
Je m'inscris dans une approche clinique d'orientation psychanalytique.
La construction du cadre de travail avec les participants est nécessaire et primordiale avant tout processus d'élaborations et d'échanges.
Les participants sont invités à prendre la parole pour présenter une situation les impliquant, dans laquelle ils se trouvent en difficulté ou qui les questionnent. Cette mise en mots est, en partie basée, sur l'association libre dans le groupe.
L'analyse clinique des pratiques professionnelles nécessite du temps. C'est un espace ressources pour les professionnels qui leur donne la possibilité de penser, d'agir autrement et de remettre de l'écoute et de la pensée là où parfois, ils n'en trouvent plus. C'est un espace de construction et de transformation sans cesse renouvelée de l'identité professionnelle. C'est un espace de questionnements de l'implication subjective des participants dans la relation d'aide, prise elle-même sur la scène collective et institutionnelle.
Je précise que je participe à de la supervision groupale mensuelle auprès de Claudine Blanchard-Laville doublée d'une supervision et cure analytique individuelle hebdomadaire.
2022-2026 : Master mention sciences de l'éducation parcours clinique de la formation – Université Paris Nanterre
2025 : Formation psychopathologie des enfants – Copes
2024 : Formation psychothérapie institutionnelle à la Clinique de La Borde - Cemea
2021 : Formation violences faites aux femmes – Association En avant toute(s) !
2018 : DEASS et Licence professionnelle d’intervention sociale
N° SIRET: 99446600100017
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