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Educatrice Spécialisée - Educatrice de Jeunes Enfants, j'interviens en Analyse des Pratiques Professionnelles au sein des établissements médico-social et des structures de la Petite Enfance sur la Région des Pays de la Loire.
Je suis une professionnelle d'une expérience de plus de 20 ans sur le terrain, l'analyse des Pratiques Professionnelles est un espace de pensées, reflexif qui m'accompagne tout au long de mon parcours professionnel. Le travail clinique est comme le sous-bassement de ma pratique et c'est pourquoi j'ai souhaité me former afin de pouvoir intervenir en tant qu'animatrice de groupe d'Analyse des Pratiques Professionnelles. J'ai à coeur de transmettre dans ce cadre et d'accompagner les équipes pour améliorer leurs pratiques éducatives, et faire évoluer leurs postures professionnelles tout en favorisant la cohésion d’équipes.
J'ai une expérience autant auprès d'enfants présentant un Handicap (neuro-developpemental, déficiences sensorielles, Troubles du Spectre de l'Autisme...), accueillis dans les services ambulatoires, ou dans des établissements médico-social, que de jeunes enfants accueillis dans des structures de la Petite enfance. J’ai acquis une certaine expérience des situations complexes, en développant un savoir être et faire auprès des familles et des partenaires.
Je propose un espace d'Analyse des Pratiques Professionnelles, dont le cadre de travail permet l'expression des émotions, l'exposition de situations complexes, un travail groupal dégageant des hypothèses, des pistes d'action, d'orientation. Mais je propose surtout un dispositif qui soutient l’élaboration du groupe, l’engagement et la mise en question, en mouvement de chaque professionnel engagé.
La psychanalyse m'a toujours accompagné tant dans mon parcours de formation que dans mon parcours professionnel. C'est pourquoi cela a été pour moi une continuité de choisir une formation d'Intervenante en APP d'orientation psychanalytique. Mon outil est la parole, la pensée, mon regard extérieur qui peut apporter une vision autre, un certain recul.
Je propose un dispositif en plusieurs temps : le temps du récit, le temps des questions, le temps de l'élaboration et le temps de conclure. Ce qui est intéressant dans mon dispositif c'est aussi que nous reprenons dans un second temps la situation exposée pour revenir sur ce qui a cheminé entre les deux séances, ce qui a bougé ou pas pour le professionnel ou pour la situation évoquée par ce dernier.
Ce dispositif n'est rien sans un cadre de travail qui sécurise l'expression de la parole de chacun : nous nous mettrons d'accord avec le groupe sur des règles qui pourront garantir le respect de la parole de chacun et préserver la confidentialité.
Je propose des points réguliers pour co-construire avec le groupe le dispositif de l'APP ensemble et pour répondre au mieux aux attentes des professionnels.
J'ai le diplôme d'Etat d'Educatrice spécialisée obtenu en 2003; ainsi que celui d'Educatrice de Jeunes Enfants obtenu en 2020.
Je suis actuellement Educatrice de Jeunes Enfants au S3AS de l'Institut OCENS à Rezé. J'accompagne les enfants présentant une déficience visuelle avec ou sans troubles associés.
J'ai une expérience professionnelle riche puisque j'ai exercé en MECS, en Foyer de vie, en SESSAD, en IME, ainsi que dans les structures de la Petite Enfance.
En tant qu'Intervenante en APP, j'ai à cœur de proposer mon intervention dans les structures de la Petite Enfance, pour pouvoir accompagner les équipes dans leurs missions d'éducation précoce, de prévention et de dépistage.
C'est pourquoi actuellement, j'accompagne les crèches de La Chevrolière, de la Chapelle Heulin, et la micro-crèche de la Limouzinière.
Mon numéro de Siret est : 93000633300015
J'ai effectué ma formation pour être intervenante en APP à l'école de l'ARIFTS à Nantes de 2023 à 2025.
J'ai obtenu la certification en tant qu’Intervenante en APP en juin 2025.
