Paris 93 95 ...
Mon offre :
Groupes d'Analyse de la pratique (GAP):
(Certification Epsilon Melia)
J’accompagne les professionnel·le·s dans la construction d’une posture réflexive, éthique et engagée ainsi que dans l'accompagnement au changement des pratiques. A travers mes interventions, je propose de créer un espace propice à l'émancipation individuelle et collective des professionnels afin d'envisager qu'ils puissent accompagner les publics vers le développement de leur autodétermination et pouvoir d'agir.
La prévention des risques psychosociaux et le renforcement des pratiques bientraitantes sont au cœur de ma démarche.
Régulation des tensions en équipe
Formée à l'analyse institutionnelle (Paris 8) et à la socianalyse, j'interviens aussi en équipe auprès d'organisations pour accompagner le changement des pratiques à moyen/ long cours, en régulation d'équipe pour analyser la dynamique problème et construire collectivement des perspectives nouvelles.
Dans des situations de blocages institutionnels, je propose un dispositif d'intervention sur plusieurs jours (la socianalyse). J’interviens à minima en binôme dans ce type de dispositif, l’équipe d’intervention étant constituée en fonction de la commande parmi les membres du réseau d'intervenants en analyse institutionnelle dont je fais partie.
Formations en intra :
Modalités pratiques :
Toutes mes interventions sont construites sur mesure avec l'organisation demandeuse dans la confidentialité. Après analyse conjointe de votre commande au cours d'un entretien, nous définirons ensemble la forme que pourrait prendre une intervention dans votre organisation, en prenant en compte vos spécificités horaires, géographiques, ou organisationnelles.
Je me déplace en Ile de France pour des interventions régulières et dans toute la France pour de formations et interventions ponctuelles.
Contactez moi pour réfléchir ensemble aux modalités les plus adaptées.
Qui suis-je :
Educatrice spécialisée de formation initiale, j’ai nourri mes pratiques des apports de l’éducation populaire et des méthodes actives. J’ai travaillé auprès d’enfants (en décrochage, protection de l’enfance), dans l’insertion (centre maternel et toxicomanie) et j’ai découvert le champ du handicap en tant qu’animatrice d’un Groupe d’Entraide Mutuelle (GEM) par la rencontre avec les adhérents concernés par des troubles psychiques.
En tant qu’animatrice d’un GEM, j’ai développé des dispositifs de co-gestion et de formation permettant aux adhérents de s’impliquer dans le fonctionnement régulier de la structure : gestion de l’ambiance (accueil-entraide-régulation de conflits), de l’animation du planning et des activités, du budget de fonctionnement, du soin des lieux et des relations…
J’ai, entre 2011 et 2015 j’ai suivi à distance le cursus Education, Formation et Intervention Sociale de Paris 8 et validé le Master 2. J’y ai découvert l’analyse institutionnelle devenue une référence dans mes pratiques aujourd’hui fortement inspirées de la psychothérapie et de la pédagogie institutionnelles.
En 2016, en tant que responsable de services, j’ai ouvert un SAVS puis un SAJ accueillant en Seine-Saint-Denis des adultes en situation de handicap psychique et/ou avec des troubles du neurodéveloppement. Dans une dynamique de recherche-action permanente, ces ouvertures ont été des terrains de coconstruction avec les équipes et les personnes accueillies. Nous y avons conçu des pratiques et des dispositifs adaptés aux publics et au contexte médico-social dans lesquels chacun agit sur le quotidien, sur les projets individuels et institutionnels à travers des pratiques actives à haut niveau d’impact sur le fonctionnement des services.
En parallèle, depuis 2012 j’ai développé des actions de formation auprès de futurs travailleurs sociaux et responsables de services en proposant l’animation de groupes d’analyse des pratiques professionnelles, guidances, certifications et des cours sur la participation des usagers, la recherche-action, ou les notions générales et politiques sociales liées au handicap.
Principes d’intervention
Autogestion du processus de production
L’autogestion du processus d’analyse reste la voie d’accès à la connaissance d’un système social, et à la possibilité pour des acteurs sociaux de le transformer donc de produire leur histoire. C’est ainsi que les sujets à aborder, et leur ordre de traitement seront choisis par l’assemblée. Les outils que je propose sont expérimentés et critiqués collectivement.
Engagement personnel de chacun
Le principe d’engagement personnel nécessite que chacun s’implique dans l’intervention, en y mettant ses conditions, et que chacun s’expose en tant que soi-même, et non en tant que représentant. Il est donc nécessaire de suspendre les pouvoirs de chacun dans cette organisation le temps de l’analyse, ce par quoi nous commençons le plus souvent.
Mouvement
Une organisation essaie toujours de s’arranger avec le réel pour poursuivre son œuvre. Ces arrangements peuvent scléroser petit à petit l’organisation et lui faire perdre son sens mais ils contiennent aussi cette organisation et lui permettent de continuer à exister… jusqu’à un certain point. Remettre en cause ces arrangements, pour transformer l’organisation, c’est donc produire du mouvement.
Penser complexe
Passer directement des faits aux solutions ne résout pas un problème. Accepter que la vérité ait de multiples visages est difficile mais nécessaire pour envisager tout changement. Pour penser complexe, je soutiens la parole de chacun et assure la mise en lien entre les différents points de vue.
Travail dans l’ici et le maintenant
Le principe de travail de l’ici et maintenant, c’est de privilégier en permanence le vécu sur le prévu, ne jamais s’imposer ni imposer le respect du programme ou de l’ordre d’un jour.
https://www.linkedin.com/in/edeline-delanaud/
SIRET : 920 173 325 00019
Financements OPCO possibles (Certification Qualiopi)
