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Cindy PERRIER

Cindy Perrier - Intervenante en APP - Formatrice - Thérapeute et coach certifiée

Coach professionnel, Formateur, Intervenant en Analyse des Pratiques
Zone(s) d'intervention : Auvergne-Rhône-Alpes - FR, Bourgogne-Franche-Comté - FR

Villefranche-sur-Saône

0769704589
contact@cindyperrier.fr

Contact direct

Formulaire [Contact Intervenant]

Mode(s) d'intervention

En établissement, En visioconférence, En cabinet, A domicile

Régions(s) d'intervention

Auvergne-Rhône-Alpes - FR, Bourgogne-Franche-Comté - FR

Autour des villes de :

Villefranche sur Saône Lyon Mâcon Grenoble

Présentation

Intervenante certifiée en Analyse des Pratiques Professionnelles (formée à la méthode APEOS), formatrice et coach certifiée en PNL, je suis issue du terrain médico social.

 

Infirmière durant près de 13 ans en addictologie et auprès d’un public et de familles en situation de précarité, j'accompagne aujourd’hui les équipes des secteurs médical et paramédical, socio-éducatif et Petite Enfance/Jeunesse sur la région Auvergne-Rhône-Alpes.

 

J’accompagne également des familles, structures enfance/jeunesse et professionnels de l’enfance/jeunesse depuis 2019 en tant que chargée de projets «Santé des jeunes : développement des compétence psycho-sociales et prévention des conduites à risques ».

 

Mes domaines de spécialisation : l'addictologie et l'enfance/adolescence/jeunesse.

 

 Comment j’accompagne les équipes ?

 

Mon approche se veut humaniste, systémique et résolument ancrée dans le réel. Ma pratique tient compte des dynamiques et contextes associés, du système dans son ensemble.

 

Par la prise de recul, j’accompagne les équipes à un autre regard, lucide et bienveillant sur les situations qui questionnent, bousculent ou mettent en difficulté.

 

L’Analyse des pratiques se veut ainsi être active et non uniquement de la « câlinothérapie ».

 

Les séances représentent un véritable espace de travail à la fois bienveillant, authentique et exigeant : nous plongeons dans les situations parfois délicates et/ou difficiles qui questionnent, dérangent ou résistent, pour les comprendre en profondeur et dépasser la gestion en surface.

 

J’accompagne à un engagement collectif autour des situations travaillées afin de se questionner avec authenticité dans un cadre de confiance, et permettre d'ouvrir 𝒅𝒆𝒔 𝒆𝒔𝒑𝒂𝒄𝒆𝒔 𝒅’𝒆́𝒄𝒐𝒖𝒕𝒆, 𝒅’𝒆́𝒄𝒉𝒂𝒏𝒈𝒆 & 𝒅𝒆 𝒑𝒓𝒐𝒈𝒓𝒆𝒔𝒔𝒊𝒐𝒏, où l’attention portée à l’Humain, la qualité de la relation & le respect de chacun sont au cœur de chaque démarche.

 

Ces espaces sont ainsi bien plus que de "simples temps de dépose", mais ne sont pas un espace de thérapie, ni une tribune pour critiquer, public, collègues ou directions. Ils sont un vrai lieu de questionnements, de prise de distance et d’avancées en respectant le rythme de l’équipe.

 

J'accompagne les professionnels à poser un autre regard sur leur quotidien, à identifier leur part de responsabilité et leurs marges d'action — toujours sans jugement (sans complaisance non plus).

 

Nous avançons ensemble, nous regardons en face les situations réelles, le concret, le rationnel, tout en tenant compte de l'émotionnel et de l'Humain... Pour prendre réellement soin de soi en tant que professionnel, renforcer la dynamique d’équipe & ouvrir parfois à d'autres manières d'accompagner les publics. 

"La vérité te libèrera, mais d'abord elle va te secouer." — Gloria Steinem

Intervention

Parallèlement à l'animation de séances d'Analyse des Pratiques Professionnelles, je suis également formatrice pour les professionnels des secteurs du médico social et de l'éducatif/jeunesse.

Les thématiques de formations d'équipes que je propose :

  • Favoriser le développement des compétences psycho-sociales des jeunes ( notamment avec l'outil de la pleine conscience)
  • Quelle(s) Posture(s) professionnelle(s) et posture éducative adopter face à un public en situation de précarité et/ou de conduites addictives?
  • Soutenir la bientraitance dans l'accompagnement des publics
  • Les problématiques addictives des publics accueillis
  • Comment faire avec mes propres émotions de professionnels humains et le sentiment d'impuissance?

Je reçois également en cabinet libéral plus spécifiquement des enfants avec des difficultés émotionnelles, des adolescents (problématiques émotionnelles, de stress et d'addictions) et des adultes (problématiques d'addictions).

Approche(s), méthodologie...

De par mes différentes formations, j'utilise principalement 2 approches :

  • L'approche systémique qui permet de prendre en compte toutes les dynamiques et contextes associés afin d'observer les différentes facettes d'une situation et permettre à chacun d'élargir sa vision pour retrouver du pouvoir d'agir. Chaque situation professionnelle s'inscrit dans un système : relations, contextes, histoires, enjeux. C'est ce tissu invisible que l'approche systémique permet de lire — pour agir sur les causes, pas seulement sur les symptômes.
  • L'approche psycho-corporelle: les situations difficiles se vivent dans la tête et aussi dans le corps. Intervenante certifiée de pleine conscience (mindfulness), j'accorde une place centrale aux résonances émotionnelles et corporelles que les situations de travail génèrent. La respiration — consciente, intentionnelle — est l'un des outils que je peux proposer pour aider les professionnels à reprendre leur souffle, parfois sortir du mental quand il tourne en boucle, déposer ce qui pèse et retrouver plus de légèreté.

Autre.s activité.s

Non spécifié.

Formation / Cursus

  • Infirmière (ayant travaillé près de 13 ans en addictologie et également en Centre d'Hébergement et de Réinsertion Sociale, le milieu du médico-social et des publics en situation de précarité m'est bien connu).
  • Licence en Sciences de l'Education, option métiers de l'Intervention sociale et éducative.
  • Master 2 en Santé Publique, option éducation à la santé des enfants, adolescents et jeunes adultes (ayant exercé 6 ans comme chargée de projets en éducation à la santé : prévention des conduites à risques et développement des compétences psycho sociales des jeunes de 6 à 25 ans).
  • Intervenante en Analyse des Pratiques certifiée, approche systémique (méthode APEOS)
  • Coach certifiée PNL (Programmation Neuro Linguistique)
  • Formée à la méditation de pleine conscience, au yoga pour enfants et adolescents, et à l'accompagnement des psycho traumatismes (je reçois également en consultation en cabinet, enfants, adolescents et adultes).

Références d'intervention

  • Plusieurs crèches ou micro-crèches associatives et crèches de communauté de communes Pierres Dorées (69)
  • IME Saint Etienne (42)
  • Equipe de coordinatrices de Relais Petite Enfance (69)
  • Equipe médicale et paramédicale d'un centre d'addictologie (01)
  • EHPAD La Rose des Vents (01)
  • Regroupement d'assistantes maternelles (69)
  • Equipe périscolaire d'un établissement scolaire (69)
  • Centre Social : APP pour les professionnels et groupes de paroles pour les parents (01)
  • Association d'aide à domicile (71)
  • ....

Éléments administratifs

N° SIRET : 53134624500065

Prise en charge qualiopi possible

Déclaration d'activité de formation enregistrée sous le numéro 84692338169.

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