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Thérapeute systémicienne de la personne, du couple et de la famille et intervenante en analyse des pratiques professionnelles (supervision) dans le secteur du médico-social; je suis certifiée par l'IFATC de Lyon et reconnue par la SFTF et l’EFTA suite à 4 ans de formation.
En tant qu’éducatrice spécialisée diplômée de première formation, mon expérience durant 22 ans dans la Protection de l'Enfance en Milieu Ouvert m’a permis, au travers des différentes expériences et rencontres des familles, des partenaires (...) de prendre conscience de la nécessité de me former plus en amont. La finalité étant de proposer un accompagnement pouvant prendre en compte différents champs (interrelationnels, communicationnels, contextuels, culturels, institutionnels, mais aussi individuels, transgénérationnels ...) afin de favoriser un cheminement et de rendre le changement possible.
L’approche systémique me semble répondre du fait qu’ elle se fonde sur les principes de la théorie générale des systèmes à l’origine de l’approche interactionnelle et stratégique de l’école de Palo Alto. Selon celle-ci, le système est un ensemble d ‘éléments en interactions suffisamment fortes pour constituer un tout qui ne peut être décrit en considérant séparément ses éléments.
Dans cette perspective, par exemple, les équipes, les collectivités de travail, les entreprises sont définies comme des systèmes ouverts, c'est-à-dire en interaction avec un environnement. Le système est ainsi considéré comme un tout qui est plus que la somme de ses éléments et n’est pas réductibles à ceux-ci.
En analyse des pratiques professionnelles nous considérons que le “tout est plus que la somme des parties”, et qu’il est indispensable de prendre en compte l’effet des interactions entre les éléments, à l'intérieur du système, mais aussi ces éléments et le contexte extérieur du système. Par conséquent, les interventions systémiques situeront toute difficulté spécifique dans un champ étendu au système et à son contexte, au lieu de focaliser l’attention et l’analyse sur un élément perturbateur en le considérant comme porteur unique de la difficulté, du problème (...)
Tendre à accompagner les personnes; qu’il s’agisse de professionnels, d’individu seul, de couples ou de familles; nécessite donc de prendre en considération, selon le contexte d’intervention, l’histoire institutionnelle ou personnelle, familiale, culturelle (...) en lien avec le croisement des représentations de chacun, des croyances (...) afin d’en évaluer ensemble les impacts sur le quotidien, le relationnel, qu’il soit professionnel, institutionnel ou conjugal, intrafamilial et/environnemental (...). Cette approche paraît indispensable pour intervenir dans un respect de la « niche écologique » du système rencontré et pour situer chacun comme acteur d’un possible changement.
Pour résumer, en analyse des pratiques professionnelles l’approche systémique s’intéresse au fonctionnement du système rencontré afin d’appréhender chaque situation dans sa spécificité ( qu’elle corresponde à une expérience spécifique ou à une problématique transversale) et de comprendre comment le « problème », la difficulté se manifeste ; se maintient ou se cristallise au travers des interrelations existantes entre ses membres et de la communication à l'oeuvre. L'objectif étant de pouvoir faire un “pas de côté” afin que le système retrouve, garde ou sauvegarde son homéostasie.
proposition d’intervention en Analyse des Pratiques Professionnelles (APP)/ Supervision basée sur l’approche systémique et structurée autour d’un cadre en trois temps appelé la méthodologie du "Triptyque de l’APP systémique : Exposition – Exploration – Élaboration".
Approche systémique et intégrative.
Méthodologie comprenant un fonctionnement en 3 temps pour chaque situation abordée.
Outil d'intervention : méthode narrative (...) , brainstorming (thème transversal)...
Diplôme d'éducatrice spécialisée 2003
Formation centrée solution et communication non violente Pascal Soubeyrand 2012
Formation et certification thérapeute de l'individu , du couple et de la famille. Supervision et analyse des pratiques : IFATC de Lyon sept 2019 à déc 2022
