Supervision des professionnels du SAMED - Cher

17/01/2017
appel d'offres en analyse des pratiques professionnelles ou supervision d'équipe
Analyse des Pratiques - Régulation - Supervision
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Supervision des professionnels du SAMED - Cher

Objectif.s de la prestation

Objectifs de l'intervention :

  • Faciliter la mise en question des pratiques des professionnels du Service d'Aide au Maintien de l'Enfant à Domicile dans une dynamique collective.
  • Réfléchir à la place de l'intervenant au domicile.
  • Prendre conscience des résonances émotionnelles dans la relation à l'enfant et aux parents.
  • Aborder les question d'éthique dans la pratique.
  • Réfléchir à l'équilibre professionnel du travailleur social.
  • Confronter ses ressentis, son éthique avec le cadre.

 



Informations générales

Type d'intervention :
Supervision d'équipe
Secteur : Social |
Type de structure : Etablissement public territorial
Public accueilli : Travailleurs sociaux
Localisation : France FR18 | Cher 

Contexte d'intervention

Dans le cadre d'un marché public, notre organisme est en charge de l'externalisation de l'achat et de la gestion des formations pour notre client (secteur public).


Participants

Métier des participants : Travailleurs sociaux
Nombre de participants7
Nombre de groupes1

Modalités

Marché public :  |

Convention de formation : Oui
Lieu des séances :
Durée d'une séance : 3 Heures
Nombre de séances/an ou rhytme : Mensuel
Jours obligatoires : 
Date de début : 02/01/2017
Date limite de réponse : 

Prestataire.s

Profil de l'intervenant : Psychologue, Psychothérapeute, Superviseur, Professionnel d'expérience du secteur, Coach professionnel

Approches, méthodologie, outils...

Proposition expliquant les modalités d'intervention de l'intervenant et le déroulé d'une séance de supervision ainsi que les règles  déontologiques afin que dans un cadre relationnel de confiance entre le superviseur et les supervisés, entre les supervisés, chaque participant sera en mesure d'apporter sa contribution au processus, à l'analyse et à la compréhension des situations en exposant ses pratiques.


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