Une meilleure cohésion d’équipe avec forcément une meilleure communication
une réelle compréhension que ce dysfonctionnement (individuel et collectif) empêche tout épanouissement professionnel, et que tous sont concernés. Il faut ainsi pousser la réflexion sur la place et rôle de chacun.
Avec les apports de cette formation, obtenir une réelle médiation autour des différents conflits
Fédérer en somme l’équipe autour de valeurs partagées, autour d’un même objectif que sont le bien-être et le bon développement de nos usagers
Finalement une « professionnalisation » des relations de travail, actuellement très souvent « confondues » avec d’autres sphères.
L’équipe n’a pas vraiment changé depuis 2007, à l’exception d’une ou deux personnes. Il existe des dysfonctionnements
Les éducateurs ont besoin d’un temps pour exprimer leurs difficultés avec d’autres collègues (équipe éducative aussi bien que direction). Ils ont besoin de « passer » à autre chose.
Ils ont besoin de poser des mots, de réfléchir à toute cette situation pour qu’ils puissent enfin s’épanouir professionnellement.
