L'analyse de la pratique est un des supports de l'exercice professionnel, complémentaire et distinct des instances institutionnelles de travail et du conseil technique mis en place dans les établissements ou services.
Ce cadre de travail est défini comme un espace d'élaboration, de mise en sens et non d'opérationnalité directe, réunissant dans la confidentialité, la continuité et la régularité des groupes de professionnels autour de leur pratique propre.
L'analyse de la pratique s'adresse à des professionnels engagés dans l’accompagnement individuel et collectif des enfants dans une dimension de coopération pluridisciplinaire.
Ce cadre de travail prend en compte la dimension institutionnelle (cadre d'exercice des missions) tout en permettant la constitution d'un espace d'élaboration différencié, centré sur l'implication professionnelle des participants, garanti par l'extériorité du superviseur.
La conduite de ces groupes a pour objectif de favoriser l'expression des agents sur les difficultés rencontrées dans leur activité professionnelle auprès des usagers, ayant des répercussions sur leur vécu personnel, dans l'intention de les soutenir et les amener à élaborer des réponses adaptées.
Intervention auprès d'une à deux équipes de professionnels de soins, paramédicaux, et socio-educatifs qui interviennent auprès de jeunes adolescents en situation de handicap.
