Intervenant pour des Analyses de Pratiques Professionnelles en Jardin d'enfants - Seine-Maritime

Objectifs pour les professionnels du Jardin d'enfants

L’intervention vise à animer des séances d’analyse de pratiques professionnelles destinées à l’équipe éducative du Jardin d'enfants. Ces temps permettent d’offrir un espace d’écoute, de réflexion et de prise de recul autour des situations vécues avec les enfants et au sein de l’équipe.

L’intervenant(e) devra favoriser une parole libre dans un cadre bienveillant et confidentiel, en faisant preuve d’écoute, d’empathie et de neutralité, afin de soutenir l’évolution des pratiques professionnelles.

Ces séances s’inscrivent dans le fonctionnement du Jardin d’enfants [1...], qui accueille des enfants de 2 à 3 ans. L’ensemble de l’équipe participe à ces temps d’analyse de pratiques, organisés à raison de trois séances par an, afin d’accompagner les professionnels dans leur mission éducative et de contribuer à la qualité de l’accueil des jeunes enfants.

Disposant d’une formation et d’une expérience dans l’animation d’analyse de pratiques professionnelles, idéalement dans le champ de la petite enfance, du médico-social ou de l’éducation ;

• capable de garantir un cadre sécurisant, bienveillant et confidentiel pour favoriser l’expression de chacun ;
• dotée de grandes qualités d’écoute, d’empathie et de neutralité ;
• sachant faciliter la parole et la réflexion collective, sans jugement ;
• capable d’aider les professionnels à prendre du recul sur leurs pratiques, leurs questionnements et les situations éducatives complexes.

Une connaissance du développement du jeune enfant (2-3 ans) et des enjeux relationnels au sein d’une équipe éducative constitue un atout.

L’intervenant(e) contribue ainsi à soutenir la qualité de l’accompagnement des enfants et le bien-être professionnel de l’équipe.