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Près de 300 Professionnels au service des Equipes

Samuel WROBEL Formateur en Analyse des Pratiques Professionnelles - Accompagnement Professionnel Individuel

SAMUEL-WROBEL
Chevigny-Saint-Sauveur, France
SAMUEL-WROBEL
21800, Chevigny-Saint-Sauveur, France
Titres - Fonctions
Consultant, Intervenant en Analyse des Pratiques, Intervenant en Supervision d'équipe
Mode(s) d'intervention
En établissement , En télétravail , En visioconférence , En cabinet
Région(s) d'intervention
Autour des villes de:  
Nancy Strasbourg Besançon Troyes Lyon Paris
  Présentation

Je conduis des Groupes d’Analyse des Pratiques Professionnelles au sein des établissements et services sociaux, médico-sociaux, médico-soignants et accompagne les professionnels dans le cadre de prestations individuelles.

Formé à l’Ingénierie de formation, à l’Analyse du Travail et de l’Activité (Didactique Professionnelle, Psychologie cognitive, explicitation), j’ai exercé les fonctions d’Educateur spécialisé et de Cadre du Travail Social pendant près de vingt ans.

Résidant en Bourgogne Franche-Comté, je suis néanmoins mobile sur tout le Territoire national.

Ce que je crois

Les situations de travail, lieux d’engagement de toutes les subjectivités (logiques d’action parfois contradictoires voire incompatibles entre elles), sont des espaces de rencontre avec Soi, de rencontre avec l’Autre.

Elles sont des gisements qu’il est possible d’exploiter, à condition de le vouloir et de le pouvoir, pour en extraire les connaissances, les informations utiles pour agir individuellement et/ou collectivement, pour coconstruire des savoirs nouveaux, ajuster sa posture professionnelle.

Mon positionnement n’est pas celui d’un expert, d’un sachant, d’un donneur de conseils ou encore d’un pourvoyeur de “solutions toutes faites, clé en main”. 

Quoi qu’il m’arrive, qu’est-ce que cela m’ / nous apprend ?

Après avoir vécu ce que vous avez vécu et comme vous l’avez vécu (subjectivité objective) , une question pour vous demeure, une impression (désagréable ou non), un besoin, une envie de témoigner (d’un sentiment d’échec, d’une réussite, d’un moment de joie …), de mieux comprendre (enjeux, sens, niveau d’implication personnelle …), de trouver une solution, de partager et croiser les regards dans un espace dédié, organisé, identifié et confidentiel à distance des enjeux institutionnels (ce dont vous n’avez quotidiennement que trop peu le temps).

A l’écoute de ce qui se passe, s’élabore, se construit dans l’ici-et-maintenant du groupe, j’inscris ces rendez-vous réguliers de rencontre et de dialogue professionnels dans une logique de soutien et d’accompagnement des professionnels dans et pour l’exercice de leur métier.

 Mes intentions : vous rejoindre ”là où vous êtes” et aller ”là où vous souhaitez aller”.

Mais c’est un travail qui ne va pas de soi. Il n’est pas spontané. C’est une démarche qui demande du temps, la présence régulière et suivie de chacun-e; conditions à vivre, nécessaires à la co-construction du groupe, à la co-construction progressive des conditions favorables à l’installation du climat de confiance, de sécurité propices à la pratique d’une parole incarnée libre, respectueuse et respectée.

Un soutien institutionnel réel convaincu et durable est indispensable.

Les choses étant aussi ce que nous en faisons, le Groupe d’Analyse des Pratiques Professionnelles est un espace d’engagement et d’exercice éthique des responsabilités. Chaque membre en est co-animateur.

Mes repères conceptuels :

Analyse du Travail, Clinique de l’Activité (Y. Clot), Didactique Professionnelle (P. Pastré), Techniques d’Entretien d’Explicitation (P. Vermersch), Psycho-dynamique du Travail (C. Dejours), Approche Centrée sur la Personne (C.R. Rogers), Gestalt (Perls, Goodman), Approche philosophique de l’Expérience (J. Dewey).

Mes mots-clés :

Analyse des Pratiques Professionnelles-Action (Logiques d’)-Agir professionnel-Cohésion d’Equipe-Communication-Compétences (mobilisées/attendues)-Conflits (gestion des)-Changements-Compréhension- Conduite de projets- Coopération (faire)-Débat-Détente-Dialogue- Ecoute-Emotions-Expérience-Explicitation-Humour-Implication-Posture réflexive-Prévention maltraitance- Promotion bientraitance-Responsabilité-Risques Psycho-Sociaux-Sens-Situations professionnelles- Travail en (d’)équipe.

Parmi les thèmes traités :

Mieux comprendre les différentes logiques d’action (inter-métiers individuelles et collectives); mieux comprendre les spécificités des métiers de l’interaction et la place du bénéficiaire dans la co-production des prestations; renforcer la cohésion des équipes de travail; renforcer le “faire coopération”; identifier les zones de dépendance / interdépendance liées à la coopération; améliorer la qualité d’écoute au sein des équipes de travail; prévenir les Risques Psycho-Sociaux; retrouver / reconvoquer le sens du travail et de l’action; prévenir la maltraitance; promouvoir la bientraitance; préparer et accompagner ”le changement’‘; initier et accompagner la conduite de projet (projet commun vs projet partagé); préparer et accompagner l’écriture des projets d’établissements / de services; accompagner et prévenir la solitude du Dirigeant; identifier et expliciter les compétences mobilisées en situations : préparation VAE, Portfolio, formations par alternance, recherche d’emploi; valoriser les compétences sociales.

Les actions de formation « Analyse des Pratiques Professionnelles » que je mets en œuvre sont réalisées en partenariat avec Griezit, organisme de formation déclaré près la préfecture de Bourgogne Franche Comté 26210354621, certifié Qualiopi répondant à cet égard aux exigences de qualité des actions de formation professionnelle, dans le cadre du portage assuré par lui.

Au plaisir de nos futurs échanges !

Je vous remercie.

Samuel Wrobel

 

 

Autre(s) activité(s):
Supervisions individuelles | Coachings professionnels individuels
Formation

Mon parcours de formation :

  • Master 1 et formation au Master 2 d’Ingénierie des Apprentissages pour la Formation Professionnelle et Techniques Éducatives
  • Licence professionnelle de formateur en milieu professionnel
  • Diplôme d’Université aux Fonctions de Cadre du Travail Social
  • Diplôme d’État d’Éducateur Spécialisé
  • Formation cycle 1 : Approche ACP ( Carl Rogers); Techniques d’Entretien d’Explicitation (GREX, P. Vermersch, Paris); Analyse des Pratiques et Explicitation (GREX, Armelle Balas-Chanel, Lyon)
Références d'intervention

CREATIV’ (PLIE Dijon) – EHPAD : Mutualité Française BFC  – Hospices civils de Beaune – Groupe “Les Opalines” – Coallia (CADA) – Ministère du Travail (EPIDE) – Conseil Départemental du Doubs (Protection de l’Enfance) – CAF 69 – Association Action Jeunesse de l’Aube (Protection de l’Enfance) – IRTESS BFC – FRANCS BFC – Croix Rouge Française – Fonction Publique Territoriale – Office d’Hygiène Sociale de Lorraine – ANPPA 71 et 21 – Association Départementale de l’Enfance et de l’Adolescence de Seine-et-Marne – MAS Services BFC – Accompagnement et supervision Cadres du Travail Social et formateurs.

Eléments administratifs

Siret: 532 796 083 00014


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    A-FCC Analyse des Pratiques Professionnelles
    5 allée de Mouettes - F-33500 Libourne, France
    Tel:+33(0)6 62 78 25 67
    E-mail: contact(at)analysedespratiques.com
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