Sociologue, intervenant en supervision d’équipes et APP, formateur. J’interviens essentiellement en Drôme et Ardèche, et en Belgique. Visioconférence partout en France.
Intervenant en supervision d’équipes ou d’analyse des pratiques professionnelles : j’offre l’opportunité aux professionnels de prendre du recul, de clarifier ce qui se joue dans le contexte qui est le leur. Ceci dans un cadre sécurisé, avec bienveillance, rigueur … et humour.
J’interviens essentiellement dans deux zones géographiques, dans lesquelles je réside en alternance : en Ardèche et en Drôme, principalement dans un périmètre d’une centaine de kilomètres autour de Vernoux-en-Vivarais (07240), et en Belgique francophone (Bruxelles et Wallonie).
Formateur et conférencier, sociologue d’intervention : je donne des formations et conférences en France, Belgique, Luxembourg, Québec, Suisse, notamment concernant la diversification des familles, la place de l’enfant, la parentalité, ou encore concernant l’évolution du lien social, et les répercussions de toutes ces mutations pour les intervenants professionnels.
Enseignant dans le supérieur : Je suis professeur dans l’enseignement supérieur pour adultes (Sociologie, Sociologie de la famille, Ethique, Déontologie, Analyse des besoins, Gestion de conflits, Dynamique de groupes).
En quoi consistent mes interventions de supervision / analyse des pratiques professionnelles (APP) :
- faire émerger les compétences, les freins, les enjeux, les non-dits … et les donner à voir avec délicatesse et rigueur;
- Apport de modèles et outils permettant d’appréhender les (dys)fonctionnements de l’équipe, ou du groupe de professionnels ;
- se donner des temps de recul, prendre le temps d’écouter et dire, en présence d’un tiers bienveillant ;
- garantir un cadre sécurisé pour aborder ensemble des situations professionnelles parfois difficiles ;
- s’offrir un peu de légèreté, de mise en perspective, d’humour sur nous-mêmes ;
- …
Principaux secteurs d’intervention : Petite enfance et parentalité, équipes éducatives, équipes thérapeutiques, maisons médicales, équipes mobiles, associations d’éducation à l’environnement, associations d’éducation permanente, associations d’éducation populaire, centres de formation, espaces-rencontres, maisons de jeunes, centres culturels, professionnels travaillant avec des enfants ou adultes handicapés, aide et soin à domicile, …
Supervisions individuelles
S’adressant à tous professionnels, et particulièrement aux coordinateurs, responsables, chefs d’entreprises, indépendants.
- Prendre un pas de recul, “regarder de loin”, en présence d’un tiers compétent et bienveillant ;
- Cerner ce qui, contextuellement, mène à des processus de ‘burn-out’, ‘brown-out’, perte de sens dans le cadre professionnel ;
- A l’aide d’outils adaptés, identifier ce qui favorise ou entrave les actions, et s’essayer à de nouvelles approches ;
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Parmi les sujets de formations et conférences (voir www.limet.org) :
- L’évolution du lien social et ses répercussions pour les intervenants
- « Ils eurent beaucoup de parents et vécurent heureux (quand même) »
- Quelle ‘juste place’ pour l’enfant dans les séparations et reconfigurations familiales ?
- Comment prendre en compte la diversification des familles ?
- Regard éthique sur le partage du secret professionnel dans le travail en réseau
- Questions éthiques dans les pratiques psychosociales et éducatives
- Burn-out : et si l’on s’intéressait au contexte sociétal qui le nourrit ?
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Parmi les cours que je donne (essentiellement à Bruxelles et Charleroi – Belgique) :
- Cours d’Ethique & déontologie, notamment appliquées au champ du secret professionnel (partagé), dans le cadre d’une spécialisation en psychopathologie (post bac + 3 ou Master), et d’un Bac + 3 en Médiation.
- Cours de Sociologie de la famille dans le cadre d’un Bac + 3 en éducation spécialisée en accompagnement psycho-éducatif
- Cours d’Ethique dans le cadre d’une formation en urgence socio-humanitaire.
Télétravail, interventions en distanciel, visioconférence, Zoom, Skype, …
En réponse aux situations actuelles de pandémie, de limitation des contacts physiques, et parfois de confinement, je mène également des interventions à distance (supervisions collectives ou individuelles, APP, formations).