Éducatrice de jeunes enfants, j’interviens en analyse des pratiques professionnelles auprès de différents groupes de professionnels ( auxiliaires de puériculture, assistantes maternelles, éducateurs, aides soignants, infirmiers, AESH, enseignants…) dans différents secteurs (éducation, petite enfance, handicap, EHPAD, école…).
Mon parcours est celui d’une professionnelle passionnée, ayant œuvré pendant de nombreuses années au cœur de réalités humaines complexes. Mon expérience auprès d’enfants et de familles en situation de polyhandicap et de handicap moteur (en EEAP et en SESSAD) m’a permis de développer une expertise unique dans l’accompagnement individualisé et la gestion de situations délicates.
Mes formations approfondies en parentalité, notamment mon Diplôme Universitaire en Psychologie et Psychopathologie de la Parentalité, ainsi que ma certification en prévention du burnout parental, me permettent d’apporter une compréhension fine des enjeux familiaux qui peuvent impacter les pratiques professionnelles.
« Sensibilisée aux interactions, je suis convaincue que tout professionnel peut développer ses compétences, et améliorer ses pratiques dans un environnement soutenant. »
Formée à la méthode APEOS®, je privilégie une approche pragmatique, fondée sur l’écoute, la bienveillance et le respect de chacun, centrée sur les besoins spécifiques de chaque équipe. Mon objectif est de créer un espace de confiance et de partage, où les professionnels se sentent libres d’exprimer leurs expériences et leurs questionnements.