Diplômée du master FIAP ( Formation à l’Intervention et à l’Analyse de Pratiques) de l’université Paris-Nanterre, j’anime des groupes d’analyse de pratiques professionnelles et des supervisions avec des professionnels du champ social et éducatif.
L’approche groupale consiste à d’élaborer des pistes de réflexion à partir du récit d’une situation de travail, d’échanger et d’apprendre à travers des expériences multiples, de remanier éventuellement ses représentations sur son métier. Ces temps d’écoute et d’élaboration constituent des espaces de parole nécessaires pour accompagner et soutenir les professionnels des métiers du lien qui sont exposés à des situations de stress et parfois à des problématiques complexes.
Mon cadre théorique est la psychosociologie et la psychanalyse. Il permet d’éclairer les enjeux émotionnels, cognitifs et institutionnels qui sous-tendent les décisions et les actes de chaque participant et de les aider à acquérir une posture réflexive très utile sur le terrain.
Formation : Master 2 de Sciences de l’éducation- Université de Nanterre
