Formateur pour Formation à l’Analyse des pratiques – Seine et Marne

Objectifs de l’intervention :

Distinguer les analyses des pratiques professionnelles des techniques d’animation comme supervision ou débriefing : acquérir ou perfectionner la compréhension de la dynamique des groupes et la gestion de cette dynamique :

• être capable de développer la réflexivité :
• acquérir des grilles de lecture des situations professionnelles
• comprendre la dynamique des compétences collectives
• être capable d’expliciter l’intérêt et l’impact de ce type de pratiques
• être capable de mettre en place et conduire des séances d’analyse des pratiques
  professionnelles
• être capable de formaliser une séance d’analyse des pratiques

Objectifs pédagogiques spécifiques :

• Apporter un cadre théorique indispensable à la pratique d’analyse des pratiques professionnelles;
• Opérationnaliser les savoir théoriques
• Permettre des analyses systémiques

• Type d'intervention: Analyse des pratiques
• Département(s) francais ou pays: Seine-et-Marne
• Secteur: sanitaire
• Type de structure ou service: Hopital
• Public accueilli - Usager: Patients
• Contexte général: Les phénomènes de violence et d'agressivité sont fréquents en milieu psychiatrique. Le Centre Hospitalier forme, depuis de nombreuses années, ses agents à la prévention et à la gestion de ces phénomènes. Actuellement, nous souhaitons renforcer notre politique de prévention et de gestion de la violence et d'agressivité sur deux axes : la simulation en santé portant sur les phénomènes en question et les analyses des pratiques au sein des unités des soins. L'objectif de cette politique est double :
  • d'une part, contribuer à diminuer le nombre des situations de violence et d'agressivité et,
  • d'autre part, prendre en compte la difficulté des soignants ayant vécu ce type de situations.
  Il est prévu que les analyses des pratiques soient animées par l'encadrement qui, de ce fait, nécessite une formation spécifique. Les analyses des pratiques professionnelles font partie des formats validés par la HAS pouvant intégrer les parcours du DPC. La priorité numéro 1 pour la profession infirmière (2016-2018) est : « soins infirmiers en santé mentale » et la prévention et la gestion des situations de violence et d'agressivité fait fondamentalement partie des soins infirmiers en psychiatrie. L'organisation des analyses des pratiques professionnelles facilitera la validation du parcours DPC des agents concernés.
• Métiers des participants: Cadres de santé, cadres supérieurs de santé.
• Nombre de participants: 70
• Nombre de groupes : 6
• Durée d'une séance: ne_sais pas / a débattre
• Nombre de séances annuelles par groupe ou Rythme: Semestriel
• Date de début: 0/0/0000
• Convention de formation: oui
• DPC: oui
• Profil de l'intervenant: psychologue| psychothérapeute| superviseur| professionnel_d'expérience du secteur| formateur
• Approche - Méthodologie - Outils :
  • Apports didactiques,
  • Animation visant l'interactivité
  • Évaluation en fin de stage
  • Toute autre méthode à l'appréciation de l'organisme et motivée
  • Support pédagogique à remettre au stagiaire (en fournir un sommaire) résumant les exposés du formateur, auquel les agents du CH pourront se référer à l'issue de la formation.
• Connexion pour Accès aux coordonnées: