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Bibliographie
Une Bibliographie autour de l’Analyse des Pratiques Professionnelle et de la Supervision d’Équipe enrichie par chacun d’entre-vous
Laissez-nous vos suggestions ou commentaires en bas de page
- Analyser les pratiques professionnelles – BLANCHARD-LAVILLE Claudine. FABLET Dominique (coord.). – L’Harmattan.
- L’analyse des pratiques professionnelles - BLANCHARD-LAVILLE Claudine. FABLET Dominique (coord.) – L’Harmattan.
- Sources théoriques et techniques de l’analyse des pratiques - BLANCHARD-LAVILLE Claudine. FABLET Dominique (coord.). 2001.. – L’Harmattan.
- Au fil de la parole, des groupes pour dire dans le
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Analyse des Pratiques Professionnelles et Supervision d’Equipes
De la déception à l’enchantement !
La plupart du temps les travailleurs sociaux sortent déçus des séances d’Analyse des pratiques ou de Supervision d’équipe auxquelles ils sont conviés. Les intervenants défilent d’année en année laissant souvent les équipes sans soutien durant de longs mois.
Mais comment le management des institutions sociales médicosociales et sanitaires prépare-t-il donc la mise en place de ces interventions pour obtenir un tel résultat ?
Questionnement préalable à la mise en place de sessions
Nous vous … Lire la suite…
La pratique du travail social avec des groupes
Présentation de l’éditeur : La pratique du travail social
La pratique du travail social avec des groupes a pour spécificité de s’intéresser simultanément à la personne et à son environnement afin de créer des transformations, évaluées comme nécessaires, dans le champ social et sociétal.
Des organismes tels que :
- la Sécurité sociale,
- les CAF,
- les services départementaux
- ou encore les établissements psychiatriques
ont recours à ce type d’intervention.
Pourtant, nombre de professionnels ne sont familiarisés ni à la méthodologie ni … Lire la suite…
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Du travail social au travail ensemble
Présentation de l’éditeur : Le Partenariat dans le champs social

L’idée de partenariat a envahi le champ social au point de s’imposer comme une nouvelle référence de l’action publique et du travail social. Bien que l’idée qu’il recouvre ne soit pas fondamentalement neuve, ce néologisme s’est imposé récemment, dans un contexte de profonde transformation des politiques sociales.
- Que signifie-t-il ?
- Comment comprendre sa diffusion rapide et envahissante malgré son apparition tardive ?
La force de cette nouvelle injonction à … Lire la suite…
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Analyse des pratiques et Supervision : Un espace de lecture de la Complexité !
Illustration par un cas concret : Du “lien” à la “loi”
Un résident “difficile”
M. P s’installe en EHPAD suite à l’amputation de ses deux jambes dans le cadre d’une artérite. L’équipe soignante se plaint de la difficulté de la prise en charge. L’impossible ajustement entre une demande considérée comme excessive, tyrannique, et une offre adaptée aux besoins tout en respectant les contraintes du réel crée un climat de violence. Rapidement, l’équipe se divise en « bons » soignants (qui … Lire la suite…
Analyse des Pratiques et Supervision : symptômes et dynamiques d’équipes
Du symptôme de l’usager à la dynamique d’équipe !
De multiples facteurs influencent les dynamiques d’équipes qu’ils soient personnels, psychologiques, sociologiques ou encore historiques, institutionnels, systémiques….
Les politiques sociales ont fait le choix il y a de nombreuses années de regrouper des populations selon les problématiques qu’elles présentaient et les classes d’âges.
J’ai fait l’hypothèse dès mes premiers postes de travailleur social que ce regroupement de population avait une influence majeure sur les dynamiques et les symptômes des équipes.
Voici … Lire la suite…
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Du conflit à la crise en Equipe
Schéma de la Dynamique Conflictuelle :
Champ de tensions multipolaires dans un collectif, et l’on parle de crise, ou champ de tensions bipolaires entre A et B, et c’est de conflit qu’il s’agit……Pour en savoir plus…
Un article de Benoit Heitz (http://heitzbenoit.wordpress.com)d’après ” La dynamique conflictuelle”
de Jacques Beauchard et Julien Freund.… Lire la suite…
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Structure d’une organisation
Structure et frontières dans un groupe :
Lorsque l’on observe un groupe, et dès lors que l’on peut nommer ce qui est différenciateur de ce groupe – proximité géographique (normands, asiatiques, …), proximité de projet (centres sociaux, cyclistes, francophones, …), proximité d’âges (majeur, mineur, …) … etc. nous sommes en présence d’un groupe finalisé, un groupe dont on peut dire qu’il y a des gens dedans (in-group) et des gens dehors (out-group).
On est dedans parce qu’on a un ticket … Lire la suite…
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L’accompagnement des équipes éducatives
Supervision et analyse des Pratiques :
Supervision et analyse de la pratique sont le plus souvent indifféremment utilisés l’une pour l’autre, et inversement.
Il semble qu’historiquement, cette pratique d’accompagnement professionnel d’une personne (plus rarement d’un groupe) soit une « invention » du monde médical, notamment psychiatrique ; pour le praticien, l’éclairage apporté par une supervision permet d’identifier ses difficultés d’analyse ou d’adaptabilité en interaction avec les personnes qui viennent consulter, difficultés souvent associées à la reviviscence d’un événement de vie … Lire la suite…
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Le Photo Langage ®
Utilisation de l’outil Photolangage® dans le travail de groupe.

Dans le cadre d’une formation menée auprès d’un groupe de professionnels amenés à travailler sur un projet de prévention des conduites addictives en établissement de santé, nous avons proposé une séance Photolangage® en début de formation.
Le but de cette séance était de permettre à un groupe d’une quinzaine de professionnels de santé, de travailler sur leurs propres représentations de la dépendance à un produit et ainsi de réfléchir à la … Lire la suite…
Structure et Dynamique des organisations et des groupes
Cet ouvrage s’adresse aux personnes intéressées par les groupes et par les dysfonctionnements des groupes et des organisations.
Présentation de l’éditeur :
Il est conçu comme un ouvrage scientifique et non comme un manuel pratique à l’usage des dirigeants. L’approche est similaire à celle du technicien appelé pour une panne de chaudière ; il a trouvé une valve coincée, l’a dégagée d’un coup de marteau, l’a remise en service et a envoyé une facture de 100 $. Le propriétaire s’est … Lire la suite…
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Will SCHUTZ et son appoche.
Will Schutz est un psychologue américain….Il s’intéresse aux travaux de la dynamique des groupes et met sur pied les premiers séminaires de groupe dédiés au développement des personnes…Il travaille et applique son approche aux organisations et développera tout au long de sa carrière une grande pratique de consultant en entreprise.
Voir ou Télécharger l’article. Un article de François THERY – Membre du Réseau APP.… Lire la suite…
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Praxéologie et Poïétique
La Praxéologie et Poïétique : La notion de praxéologie s’élabore probablement dans notre culture, à la fin du siècle dernier, autant avec L. Bourdeau, qui voulait en faire une science intégrale s’opposant à la classification d’Auguste Comte, qu’avec A. Espinas, préférant l’associer à la technique. Bien qu’il n’emploie pas volontiers ce terme, M. Blondel n’en pose pas moins, de son côté, dès 1893, les fondements d’une science de la pratique et de l’action,encore que dans une perspective épistémologique assez différente…… Lire la suite…
Techniques de questionnement : Pouquoi ou Comment ?
Les incidences des stratégies de questionnement dans l’accompagnement individuel et/ou d’Equipe.

L’accompagnement en analyse des pratiques professionnelles nécessite l’élaboration de questions que l’on va soumettre à une ou plusieurs personnes.
La qualité des réponses dépendant de la qualité des questions, il est intéressant de se demander ce que ces dernières induiront selon qu’elles commencent par «Pourquoi ?» ou par “Comment ?”.
La démonstration serait longue aussi nous vous invitons à l’expérimentation et nous ne prendrons que quelques exemples :
Articles en lignes
- La supervision un espace tiers nécéssaire : Voir L’article
- Quand la supervision prend sens : Voir l’article
- Le travail d’analyse de la pratique en institution est au service de l’usager : Voir l’article
- Ne pas confondre supervision avec un groupe de formation : Voir l’article
- L’écoutant devient l’écouté : Voir l’article
- Témoignages de professionnels sur la supervision : Voir l’article
- La supervision, un outil pour inventer : Voir l’article
- Supervision d’une équipe nomade et solitaire : Voir l’article
- La supervision,
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